【題目】閱讀理解
星期五一下課,我和小紅就來到圖書館(guǎn)。我們借(jiè)到書,就坐下來專心地看,一點(diǎn)兒聲音也沒有。我們都很愛惜(xī)書,誰也不再樹上亂(luàn)畫,看完一面,就輕輕地翻(fān)過去,再看另一面。
【1】這段共有(______)句話。
【2】這段話講______和______(誰),__________(什么時(shí)間),來到____________(什么地方)____________(干什么)。
【3】用“——”畫出描寫我們專心讀書的句子。
【4】用“~~~~”畫出描寫我們愛惜書的句子。
【答案】
【1】3
【2】 我 小紅 星期五一下課 圖書館 看書
【3】我們借(jiè)到書,就坐下來專心地看,一點(diǎn)兒聲音也沒有。
【4】我們都很愛惜(xī)書,誰也不再樹上亂(luàn)畫,看完一面,就輕輕地翻(fān)過去,再看另一面。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,判斷下列句子是否正確,正確寫“T”,錯(cuò)誤寫“F”。
My friend Tom lives on Sun Street. It is near his school. He usually goes to school on foot. But sometimes he goes to school by bike. His father is a doctor. He goes to work by car. His mother is a teacher. She teaches English. She goes to work by metro. Today is Sunday. Tom doesn’t have any lessons. He wants to go to Nanjing by train.
( )1. Today is Saturday.
( )2. Tom lives near his school.
( )3. Tom often goes to school by bike. Sometimes he goes to school on foot.
( )4. Tom’s father and mother go to work by metro.
( )5. Tom wants to go to Nanjing by train.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】把打亂順序的句子進(jìn)行重新排列。
I'm from Cannada.
Where are you from, Mike?
Nice to see you,Amy.
I'm from the USA. And you?
Nice to see you, Mike.
Amy, this is my new friend, Mike. Mike, This is Amy.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】連詞成句。(注意首字母大寫和標(biāo)點(diǎn))
(1) body, shake, your(.)
————————————
(2) make, head, let's, the(.)
————————————
(3) you, to, nice, meet(.)
————————————
(4) is, Mr. Jones, this(.)
————————————
(5) school, to, let's, go(.)
————————————
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】用所給單詞的適當(dāng)形式填空。
1. We __________ (have) our English examination now.
2. You can do the work very __________ (good).
3. Thank you for __________ (invite) me.
4. This apple is __________ (big) one in the basket.
5. A lot of __________ (visit) come to our country every year.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀判斷。
Tom is my good friend. He is from the USA. He is nine. He likes apples, bananas and milk. I like juice and pears. I am ten. We(我們)are in the same class(相同的班).
(1)Tom is from the USA.
(2)Tom likes apples and oranges.
(3)Tom is 13.
(4)Tom doesn't like milk.
(5)I like juice and pears.
(6)We are in the same school.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,完成練習(xí)。
第二雙手
我的媽媽很勤勞,每天下班回來都要做許多家務(wù)。我想:我已經(jīng)上一年級(jí)了,得幫媽媽做些家務(wù)事。于是,看見媽媽掃地,我就倒垃圾;媽媽做飯,我就洗菜;媽媽整理房間,我就洗衣服。因?yàn)槲页3椭鴭寢屪鍪,所以爸爸說我是媽媽的“第二雙手”。有了我這“第二雙手”,我的家更溫暖了。爸爸媽媽都夸我是好孩子。
【1】文中的“我”是一個(gè)_____的孩子。
【2】文中的“我”能幫著媽媽_____、_____、_____。
【3】你還會(huì)幫助媽媽做什么呢? 用一句話寫出來。
______________________。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】正確抄寫下列單詞、詞組和句子,抄寫句子時(shí)注意大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
(1)Mrs Fang table again count, the trees feel warm small seeds
___________________________________________________________
(2)I have a plant. It has some green leaves and a red flower.
___________________________________________________________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】按課文內(nèi)容填空。
1.一年有四季: (________)天,(________)輕輕地吹;夏天,雷雨陣陣;(________)天,落葉(________)黃;(________)天,雪花飄落。
2.(________)(_________)(________)氏有很多,趙、錢、孫、李、周、吳、鄭、(________),諸 葛、東 (________)上官、歐(________)。
3.月夜,正(________)(________)踩影子,就聽大人(________)(________):“(________)回家睡覺”。
4.(_________)(________)(________)(________)挖(________)(_________),.時(shí)刻想念毛主席。
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