【題目】用所給詞的正確形式填空。

1. She _______(walk) in the park now.

2. He____________(buy) some bananas yesterday.

3. The sign means ‘No __________(fish)’.

4.______________(not park) your car over there.

5. He _________(read) a book in the library just now.

6. Look, the girl (pick) the flowers in the garden.

7. They are on an (out) in the forest.

8. Who (teach) you Chinese lesson?

【答案】1. is walking 2.bought 3.fishing 4.Don’t park

5. read 6.is picking 7.outing 8.teaches

【解析】略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】照例子，寫句子。

例：大象有長長的鼻子。 大象的鼻子長長的。

1.瓜地里有圓圓的西瓜。 __________________________。

例：小公雞被誰救起了? 誰把小公雞救起了?

2.鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀被貝貝放進(jìn)文件盒里。

___________________________________________。

例：我愛唱歌，我愛畫畫。

我愛唱歌和畫畫。

3.我家有洗衣機(jī)。 我家有冰箱。

_____________________________________________ 。

例：夜空中有星星。（什么樣的星星？）

夜空中有一閃一閃的星星。

4.河里有小魚。（小魚在干什么？）

__________________________________________________。

5.達(dá)芬奇在畫雞蛋。（在怎樣畫？）

________________________________________________。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】課外閱讀。

各種各樣的尾巴

牛的尾巴像鞭子，用來趕走蒼蠅和蚊子。燕子的尾巴像剪刀，飛行的時(shí)候用來掌握方向。袋鼠的尾巴撐在地上，加上兩只后腳，成了一只三腳凳。魚的尾巴好像船的舵，左右搖動(dòng)，掌握游動(dòng)方向。蜥蜴的尾巴容易斷，在遇到敵害的時(shí)候，尾巴一丟，就好溜掉。

【1】短文共有（_________）句話。

【2】文中寫了許多動(dòng)物，除了蜥蜴、袋鼠外，還有___________、________、_______。

【3】照樣子寫句子。

例：燕子的尾巴像剪刀。

_____________________像___________________________________。

【4】讀了短文，我知道了_______________________________________。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】課外閱讀

我有一個(gè)小小的希望。

我真希望有那么一天：小鳥能聽懂我的話，我也能學(xué)會(huì)講小鳥的話。那樣，我就可以告訴它們：不要往那邊的樹林里飛，那邊有個(gè)舉著獵槍的人；也不要到這里來，這里張著捉鳥的網(wǎng)。

【1】這篇短文有（______）個(gè)自然段。

【2】“我”想告訴小鳥什么？請用“______”在文中畫出來。

【3】“我”的希望是（______）

①變成一只小鳥，飛到那邊的樹林里。

②小鳥能聽懂“我”的話，“我”也能學(xué)會(huì)講小鳥的話。

③捉一只小鳥回家養(yǎng)著，做“我”的好朋友。

【4】讀完了這篇短文，我覺得文中的“我”是一個(gè)____________的孩子 。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)短文，選擇正確答案。
Mr. White looks out of his window. There is a boy at the there side of the street. The boy takes some bread out of a bag and begins eating it. There is a very thin dog in the street too.
The boy says to it, “Come here, good dog. I'll give you some bread.” The dog is hungry and goes to the boy, but he does not give it any bread. He kicks the dog. It runs away.
Then Mr. White comes out of his house and says to the boy, “I'll give you a shilling.”
The boy is happy and says,“Yes”. “Come here,” Mr. White says. The boy goes to him, but Mr. White doesn't give him a shilling. He hits him with a stick.
The boy cries and says, “Why do you hit me? I don't ask you for any money.” “No,” Mr. White says, “And the dog doesn't ask you for any bread, but you kick it.”
（1）Mr. White out of the window.
A.look
B.looks
C.looking
（2）There is a dog in the street.
A.fat
B.thin
C.hungry
（3）The boy does not give bread to the dog.
A.some
B.any
C.the
（4）Mr. White hits the boy a stick.
A.with
B.in
C.use
（5）The boy doesn't ask Mr. White any money.
A.for
B.of
C.in

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】古詩積累

1．《春曉》這首詩是詩人隱居在鹿門山時(shí)所做，意境十分優(yōu)美。詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時(shí)的一瞬間展開描寫和聯(lián)想，生動(dòng)地表達(dá)了詩人對春天的熱愛和憐惜之情。此詩沒有采用直接敘寫眼前春景的一般手法，而是通過“春曉”（春天早晨）自己一覺醒來后瞬間的聽覺感受和聯(lián)想，捕捉典型的春天氣息，表達(dá)自己喜愛春天和憐惜春光的情感。

宋人葉紹翁《游園不值》詩中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，是古今傳誦的名句。其實(shí)，在寫法上是與《春曉》有共同之處的。葉詩是通過視覺形象，由伸出墻外的一枝紅杏，把人引入墻內(nèi)、讓人想象墻內(nèi)；孟詩則是通過聽覺形象，由陣陣春聲把人引出屋外、讓人想象屋外。只用淡淡的幾筆，就寫出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。兩詩都表明，那盎然的春意，自是阻擋不住的，你看，它不是沖破了圍墻屋壁，展現(xiàn)在你的眼前、縈回在你的耳際了嗎？

游園不值

作者：葉紹翁 （宋）

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

2．李白的《靜夜思》創(chuàng)作于公元726年（唐玄宗開元十四年）九月十五日的揚(yáng)州旅舍，當(dāng)時(shí)李白26歲。在一個(gè)月明星稀的夜晚，詩人抬望天空一輪皓月，思鄉(xiāng)之情油然而生，寫下了這首傳誦千古、中外皆知的名詩《靜夜思》。古人還有很多思念家鄉(xiāng)的詩句，如：

海上生明月，天涯共此時(shí)。——張九齡《望月懷遠(yuǎn)》

悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。——張九齡《西江夜行》

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。——杜甫《月夜憶舍弟》

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。——杜甫《聞官軍收河南河北》

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】小朋友，你會(huì)背好多古詩了吧？看誰先會(huì)讀。再回答問題。

詠 鵝 大家來賽歌

鵝，鵝，鵝， 清清小河上 ，

曲項(xiàng)向天歌。 游來鴨和鵝 。

白毛浮綠水， 小鴨ɡāɡā叫 ，

紅掌拔清波。 小鵝ē ē啼 。

長長小河當(dāng)舞臺，

大家爭著來賽歌。

ɑ——o——e。

【1】兒歌寫了哪幾種小動(dòng)物？用“——”畫出來。

【2】從兒歌中找出下面字的反義詞。

地---（______） 大----（______） 下----（______） 去----（_____）

【3】你還知道哪種動(dòng)物怎樣唱歌，寫2種下來。

________________________________________________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)漢語提示寫單詞補(bǔ)全句子。

Lingling: What can you do?

Amy: I can ________.(澆花 )

Sam: Can you ________（做飯）？

Daming: No, I can't. But I can ________.（掃地）

Mrs Smart: Can Lingling________?（洗碗）

Xiaoyong: Yes, she can.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】縮寫并同義句轉(zhuǎn)換。

例句：We are happy. We’re not sad.

1. They are hot. ___________________________

2. We are big. ___________________________

3. I am tall. ___________________________

4. It is small. ___________________________

5. She is cold. ___________________________

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同步練習(xí)冊答案