【題目】John問你幾點(diǎn)了,你應(yīng)說:______ ( )
A.It’s six thirty now.B.What time is it?
【答案】A
【解析】
略
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】找出每組中不是一類的詞語。
①________公雞 小鳥 鴨子 山羊
②________蘋果 桃子 杏子 南瓜
③________黃瓜 西瓜 蘿卜 豆角
④________尺子 鉛筆 毛巾 作業(yè)本
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】看拼音,寫詞語。
(1)老師ɡǔ lì( )我們要把理論同shí jiàn( )結(jié)合起來。
(2)圓明園這一園林藝術(shù)的ɡuī bǎo( )化成了一片huī jìn( ),這是我國乃至世界文化史上不可估量的sǔn shī( )。
(3)地震后,xī rì( )充滿歡聲笑語的教學(xué)樓,已經(jīng)變成了一片fèi xū( )。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】按要求改寫下列句子。
1.在外面競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力,誰會(huì)讓你?(改為陳述句)
_________________
2.這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(改為反問句)
__________________
3.母親對(duì)父親嚷道:“我真不懂你是什么意思!”(改為轉(zhuǎn)述句)
_________________
4.《少年文藝》這本書對(duì)我很感興趣。(修改病句)
_______________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】我會(huì)判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“處理、計(jì)劃、瑰寶、堅(jiān)強(qiáng)”這幾個(gè)詞中有四個(gè)多音字。(______)
2.《開國大典》是按照時(shí)間順序進(jìn)行記敘的。(______)
3.《落花生》一課,作者運(yùn)用借物喻人的寫法,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。(______)
4.“不少人看到過象,都說象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨。”這里作者運(yùn)用了舉例子的說明方法。(______)
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】你想知道早餐有什么,你應(yīng)問:______ ( )
A.What time is it?B.What’s for breakfast?
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