【題目】選出正確的選項，再讀一讀。

( ) 1.（正在）吃 A. eating B. eat C. it

( ) 2. (正在）跳 A. running B. jumping C. swimming

( ) 3.（正在）玩耍 A. drinking B. play C. playing

( ) 4. 她的 A. hers B. she C. his

( ) 5. 喝（水） A. drink B. drinking C. sleep

【答案】1. A 2. B 3. C 4. A 5.A

【解析】本題要求學(xué)生能夠區(qū)別出來正在做的動作應(yīng)使用ing形式。

1. 正在吃，進(jìn)行時，所以應(yīng)該用ing形式。

2. 正在跳，進(jìn)行時，應(yīng)該用ing形式。

3. 正在玩耍，進(jìn)行時，應(yīng)該用ing形式。

4. 她的，可以是her，hers，因為題中沒有her因此選hers。

5. 是喝水，不是正在喝水，所以用A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】連詞成句
（1）am，I，Liu Xiaoting（.）
（2）have，I，pencil，a（.）

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

中國文化博大精深，無數(shù)典故教育后世。如“前車之鑒”“一諾千金”“負(fù)荊請罪”“三顧茅廬”“聞雞起舞”“臥冰求鯉”“精忠報國”“孔融讓梨”“邯鄲學(xué)步”“唇亡齒寒”等。

請以其中兩三個成語典故為基礎(chǔ)確定立意，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選擇的正確答語。

（1）Are you Xiao ming？ ________ A、Hello, I'm Joe.

（2）Hello!________ B、Hi !

（3）Goodbye , Mr Liu.________ C、Good morning, Mrs Zhang.

（4）Hello , I'm Tom.________ D、Goodbye, Daming.

（5）Good morning , Li Ling ________ E、Yes , I am.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)短文判斷正（正確）誤（錯誤）。
A: Good morning, Tom.
B: Good morning, John. Where are you from?
A: I'm from America, And you?
B: I'm from London.
A: What's Big Ben like?
B: It's tall and old .
A: Do you know London Bridge?
B: Yes. It's falling down.
A: It's very famous.
B:Yes. Welcome to London.
（1）John is from England.
（2）Tom is from England.
（3）Big Ben is tall and old.
（4）London Bridge is not falling down.
（5）London Bridge is very famous.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】英漢互譯。

listen to music ____________________

unde the tree____________________

play with each other ____________________

cute____________________

at school____________________

in the living room____________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】按要求寫出詞語。

1. their (同音詞) ____________

2. right (反義詞) ____________

3. doesn’t (完全形式) ____________

4. go (三單) ____________

5. watch (三單) ____________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】讀一讀，選擇正確的答案

One day, Lily wanted to visit her grandparents. She took a bag and put some food in it. She saw a tiger on her way. It was stronger than her. Its mouth is bigger than her mouth.

Tiger: I’m hungry. Let me eat you.

Lily: Please don’t, Mr Tiger. I’m so thin. You can eat me when I get fatter.

Tiger: Yes, you’re right. You can go now.

（ ）1.Lily wanted to visit her ______.

A. uncle B. grandparents

（ ）2.There is some ______ in the bag.

A. water B. food

（ ）3.______ is stronger than ______.

A. The tiger, Lily B. Lily, the tiger

（ ）4.Did the tiger eat Lily?

A. Yes, he did. B. No, he didn’t.

（ ）5.Is Lily smart（聰明的）?

A.Yes, she is. B.No, she isn’t.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀文章，完成1-3題。

冬爺爺?shù)暮?/span>

冬爺爺?shù)暮�，亮晶晶，硬邦邦�?/span>

掛在哪兒？樹枝、屋檐、山崖旁。

風(fēng)娃娃很喜歡冬爺爺?shù)暮�，吹呀吹，蕩呀蕩�?/span>

吹得冬爺爺?shù)暮禹懚．?dāng)！

響叮當(dāng)！響叮當(dāng)！

掉下一根粗又長，送給爺爺做拐杖。

1.冬爺爺?shù)暮佑惺裁刺攸c？請用“橫線”在兒歌中畫出來。

2.用“波浪線”畫出兒歌中表示聲音的詞。

3.你會把冬爺爺?shù)暮铀徒o誰做什么呢？

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同步練習(xí)冊答案