【題目】閱讀并判斷,相符的寫T,不相符的寫F。
I’m an American student. My name is Peter. I’m twelve. I have a brother.He’s Steven . We are in the same grade, but in different classes. We go to school five days a week. On Sundays we go to the park, there we catch insects. On Saturdays we watch TV at home .My parents are teachers. They teach Chinese. I can speak Chinese. But Steven can speak only a little .I like to read books. Now I am reading a book about China. I like China very much. I hope to visit China some day.
( )(1) Steven can speak Chinese well.
( )(2) Steven and Peter are in the same class.
( )(3) They go to school from Monday to Friday.
( )(4) Steven comes from America.
( )(5) They watch TV on Saturdays.
【答案】F F T T F
【解析】
科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】課外閱讀。
知 了 學 飛
傳說在很久很久以前,知了是不會飛的。一天,它看見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕。于是就請大雁教它飛,大雁很高興地答應了。
學飛是一件很辛苦的事情,知了怕辛苦,一會兒東張西望,一會兒爬來爬去,學習一點兒不認真。
大雁給它講飛行的道理,它只聽幾句就不耐煩地說“知了,知了”。[來源:學_科_網Z_X_X_K]
秋天到了,大雁要飛到南方去了,知了也想跟著大雁一起去,可是它用力地撲騰著還是沒有飛離樹梢。
這時候知了望著萬里長空,只見大雁遠走高飛,它真懊悔自己當初沒有努力學習。可這時已經太晚了,它只好嘆著氣說“遲了,遲了”。
1.這篇短文共有 個自然段。
2.知了學飛時,一會兒 ,一會兒 ,學習 。
3.讀了短文,我明白了
。
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】聽句子,選出你所聽到的內容。(10分)
( ) (1) A. talk B. take C. tell
( ) (2) A. carry B. worry C. library
( ) (3) A. butterfly B. dragonfly C. firefly
( ) (4) A. night B. right C.bright
( ) (5) A. insect B. interesting C. Internet
( ) (6) A. 11:15 B. 10:45 C. 11:20
( ) (7) A. every B. very C. fever
( ) (8) A. bedroom B. bathroom C. classroom
( ) (9) A. writes letters B. writes words C. writes e-mails
( ) (10) A.watch cartoons B. wash clothes C. catch insects
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】連詞成句。
1. it, cold, today, is (.)
__________________________________________
2. it, hot, is, Beijing, in (?)
__________________________________________
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】圈出與其他不同類的單詞。
1.A.duck B.bus C.car
2.A.teacher B.desk C.chair
3.A.floor B.light C.boy
4.A.TV B.classroom C.fan
5.A.uncle B.puppy C.father
6.A.doctor B.look C.see
7.A.mother B.aunt C.nurse
8.A.farmer B.father C.driver
9.A.brother B.boy C.sister
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】我會選。
xue jiā u dà xiào o
ye ɑi pou ong yong zhi nǚ
復韻母:
三拼音節(jié):
整體認讀音節(jié):
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】根據問句選出答句,將序號填在括號里。
( ) 1. Are you going to have a birthday cake?
( ) 2. What are we going to do?
( ) 3. Is she happy?
( ) 4. Can you run fast?
( ) 5. Can Fifi help the blind people?
A. No, she isn’t.
B. No, I can’t.
C. No, he can’t.
D. No, I’m not.
E. We are going to sing and dance.
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】課內閱讀。
小壁虎借尾巴
小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。
沒有尾巴多難看哪!小壁虎想,向誰去借一條尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴,在河里游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?”小魚說:“不行啊,我要用尾巴撥水呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴,在樹下吃草。小壁虎說:“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”老牛說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢!
小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴,在空中飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”燕子說:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”
壁虎借不到尾巴,心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉過身子看看!毙”诨⑥D身一看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”
(1)給下面的句子加上合適的標點符號。
①你能把尾巴借給我嗎
②燕子在空中飛來飛去
(2)小壁虎借到尾巴了嗎?用自己的話說一說小壁虎沒有借到尾巴的原因。
(3)小壁虎沒借到尾巴,它的心情怎樣?
(4)小魚用尾巴 , 老牛用尾巴 , 燕子用尾巴 , 小壁虎用尾巴。
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】閱讀天地:判斷下列句子正(T)誤(F)
My name is Mike. I am a boy. I’m nine. I am a student. I have a happy family. My father is a teacher. My mother is teacher, too. I have two sisters. They are 10 years old. I have a brother. He’s Ted. He’s 5 years old.
( )1. I am Mike.
( )2. Mike is a student.
( )3. His mum is a teacher.
( )4. Mike has one brother and one sister.
( )5. Ted is a girl.
( )6. Mike is nine.
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