【題目】當(dāng)你高興的時(shí)候,你會(huì)告訴別人:________
A.I'm sad.
B.I'm happy.

【答案】B
【解析】A選項(xiàng)意思是: 我很傷心. B選項(xiàng)是: 我很高興. 根據(jù)題意, 是高興.所以答案是: B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】( ) (6)October is the _____ month .

A. tenth B. eighth C. ninth

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】按要求寫句子

撿垃圾。(擴(kuò)寫句子)

2、同學(xué)們專心的聽老師講有關(guān)金魚的知識(shí)。(縮寫句子)

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】根據(jù)問句選出恰當(dāng)答語并抄寫在四線三格里。

1.Who is that girl?

2.Is there any garlic?

3.Which ice cream do you like best?

4. What subject do you like?

5.Whose bike is this?

A. English. B. Her sister. C. It’s his bike.

D. Yes, there is. E. Strawberry ice cream.

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】Su Hai the long jump Su Yang.

A.does well in,than B.is better in,than C.is better at ,than

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】判斷題。

_____1. In the US, Grandparents’ Day is on a Sunday in October.

_____2. I often play chess with my grandpa.

_____3.dishwash中劃線部分讀音相同。

_____4.In China, the Double Ninth Festival is in October or November. It is a festival for old people.

_____5.always意思相反的是never。

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖片內(nèi)容選擇相應(yīng)的對(duì)話。

A. Hello, I'm Mike. What's your name?

—My name is John.

B.Hello, Chen Jie!

Hi, Mike!

C.—Hello, Sarah!

—Hi, John.

D. —Goodbye!

—Bye, Wu Yifan!

____(1)

____(2)

____(3)

____(4)

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】售貨員像你推薦橙汁,他會(huì)說:

A. A cup of orange juice? B. An ice cream?

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】我會(huì)讀短文,也會(huì)完成練習(xí)。

聰明的烏鴉

烏鴉喝水的故事一流傳開,很多動(dòng)物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。

這天,松鼠也來找烏鴉,他拿出一把榛子,請(qǐng)烏鴉吃。圍觀的動(dòng)物們想:榛子的殼硬邦邦的,烏鴉能弄開嗎?烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當(dāng)中,一輛汽車開過,輕松地壓碎了榛子,可是烏鴉并沒有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來,喇叭響起時(shí),烏鴉又連忙飛到空中。看到這一切,大家紛紛叫好,松鼠也不得不認(rèn)輸,承認(rèn)烏鴉的確很聰明。

1讀一讀,連一連。

想方 不慌 紛紛

叫好 設(shè)法 不忙

2烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”畫出相關(guān)語句。

3根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)大家看到烏鴉吃榛子的過程后,大家紛紛叫好。______

(2)小松鼠還是不服氣,想辦法再來難為烏鴉。______

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同步練習(xí)冊(cè)答案