【題目】課內(nèi)閱讀
姥姥從廚房出來,一眼就看見了畫上紅潤潤的小手,說:“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢啊!”
蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說:“等我長大了,小手變成大手,它會幫你們做更多的事情!”
【1】這段文字共有( )句話。
【2】全家人為什么喜歡這張畫?
【3】小手變成了大手,還可以幫家人做什么事情?
【答案】
【1】三
【2】因為蘭蘭的小手替爸爸拿過拖鞋,給媽媽洗過手絹,幫姥姥撓過癢癢。
【3】洗衣服、刷碗、打掃屋子、提東西。
【解析】
【1】
試題分析:這兩段文字共有一個句號,兩個嘆號,所以是三句話。
【2】
試題分析:蘭蘭用自己的小手幫全家人都做過事情,所以他們很喜歡。
【3】
試題分析:圍繞長大后能夠幫助家里做的事情即可。
科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】聽錄音,圈出你所聽到的單詞。
(1)cold cool close
(2)have has hard
(3)dear pear bear
(4)hungry thirsty tired
(5)home horse house
(6)beside behind under
(7)forest first forty
(8)cousin class coat
(9)on the farm in the park in the forest
(10)some soup some cakes some bears
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】選出與所給單詞畫線部分發(fā)音相同的一項。
( )1. nurse A. number B. bird C. water
( )2. breakfast A. teacher B. real C. bread
( )3. thirty A. today B. forty C. way
( )4. class A. art B. apple C. library
( )5. hurry A. music B. run C. computer
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】閱讀理解,從AB兩個句子中,選擇合適的選項,將其編號寫在題前括號里。
Hello, my name is Amy. I get up at six forty. I have breakfast at 7:10. And then I go to school. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon. I have lunch in the canteen at school. I go home at four fifty. I have dinner at seven o’clock. I go to bed at nine thirty.
( ) 1. I get up at .
A、6:40 B、6:30
( ) 2. I have at 7:10.
A、lunch B、breakfast
( ) 3. I have classes all day.(全天;一整天)
A、four B、six
( ) 4. I have lunch .
A、at school B、at home
( ) 5. I go to bed at .
A、seven o’clock B、nine thirty
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】聽錄音,圈出你所聽到的單詞。(10分)
(1)first four floor
(2)study stand student
(3)thirty thirsty third
(4)sing swing swim
(5)push watch wash
(6)short shirt shorts
(7)art room music room table tennis room
(8)too high too heavy too small
(9)go and see go and play go and have a look
(10)how many dolls how many balls how many toys
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】 選擇正確英文單詞,把序號填在括號里。
( )1.年輕的 A、young B、old
( )2.多少 A、how many B、there are
( )3.蔬菜 A、vegetables B、fruit
( )4.高的 A、long B、tall
( )5.薯條 A、French fries B、french fries
( )6.年老的 A、young B、old
( )7.渴 A、hungry B、thirsty
( )8.水果 A、vegetables B、fruit
( )9.長的 A、long B、tall
( )10.涼的 A、sour B、cold
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】找出短文每行中的一處錯誤,在下面劃上浪線,在橫線上改正, 短文意思不變(4分)
It is sunny in the morning.Dad and I got up very early.Because we want to go fishing.We had a quick breakfast.Then we went away by bike.Mum asked we to take raincoats.But we didn’t listen to her.It began to rained cats and dogs after lunch.What a bad day!
(1)_____________
(2)_____________
(3)_____________
(4)_____________
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】閱讀理解。
一個跛腳的小姑娘撐著一把花雨傘在草地上走,雨點“滴答滴答”地落在花雨傘上,像是敲擊小鼓,小姑娘快活地唱起了歌。一只花蝴蝶飛過來,對小姑娘說:“讓我在你的花傘下歇一歇吧!我的翅膀讓雨給打濕了,好 沉好沉的!”小姑娘說:“好,快進來吧!”
花蝴蝶歇在傘架上,給花雨傘又增添了一分色彩。
一只綠蚱蜢蹦到了小姑娘的腳面上,它懇求著:“讓我躲一躲雨吧!我的腳折了,經(jīng)不起雨打。”
“好,你留在傘下吧!”小姑娘和藹地說。綠蚱蜢跳在小姑娘的裙子上,裙子上像掛了一片綠葉子。
這時,一頭小鹿跑過來。對小姑娘說:
“我能在你的傘下躲一躲嗎?”
“當然能!”小姑娘說。于是,傘下又多了一頭小鹿。
他們走出草地的時候,一位白胡子的老爺爺在迎接他們。小鹿活蹦亂跳地跑過去,老爺爺撤出一把金粉。雨停了,天邊是一抹漂亮的彩虹,花蝴蝶從傘里飛出來,綠蚱蜢跳到小鹿的背上。
哎,奇怪,F(xiàn)在,小姑娘的腳不跛了!她想問老爺爺這是怎么回事,可是一眨眼,老爺爺不見了。只聽遠處傳來一個聲音:“好心的姑娘應(yīng)該是最美的!”
1.請你給這篇短文加個題目吧!
2.想一想,填一填。
一( )花雨傘 一( )雨 一( )老爺爺
一( )小姑娘 一( )花蝴蝶 一( )金粉
3.你怎樣理解“好心的姑娘應(yīng)該是最美的”這句話?
4.小朋友,你喜歡故事中跛腳的小姑娘嗎?喜歡她什么?
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】英漢互譯。
1. 在四點鐘___________________ 2. 去上學___________________
3. 最喜愛的食物__________________ 4. on the phone ___________________
5. Here you are. ____________ 6. 早操 __________
7. play table tennis ________ 8. have dinner __________
9. 玩具汽車____________ 10. ride a bike _________________
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