【題目】選出不同類別的單詞。

1. ________A、desk B、chair C、eight

2. ________A、red B、seven C、blue

3. ________A、cat B、nine C、five

4. ________A、dog B、bird C、colour

5. ________A、yellow B、cat C、green

6. ________A、Mr. B、Ms. C、teacher

【答案】1.C2.B3.A4.C5.B6.C

【解析】

1. A、desk,桌子。B、chair,椅子。 C、eight,數(shù)字八。A,B是名詞,C是數(shù)詞,故選C。

2. A、red 紅色。 B、seven數(shù)字七。C、blue,藍色。A,C是顏色,B是數(shù)詞,故選 B。

3. A、cat貓。 B、nine 數(shù)字九。 C、five數(shù)字五。B,C 是數(shù)詞,A是名詞,故選A。

4. A、dog 狗, B、bird, C、colour顏色,A,B是動物,故選C。

5. A、yellow 黃色,B、cat 貓,C、green綠色,A,C是顏色,故選B。

6. A、Mr.先生,B、Ms.小姐,C、teacher老師,A,B 是人稱,故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所給漢語提示完成下列句子。

1Bobby feels ____and hungry.

2They find a ____標識on the tree .

3We can put rubbish in the ____垃圾桶.

4We can sweep the____.

5We should not ___浪費water.

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】開心閱讀。

小鬧鐘

小鬧鐘想為朋友們做點事。

大清早,小鬧鐘來到貓頭鷹的家。它看見地上放著一本翻開的日記,上面記著:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任務!薄芭,貓頭鷹晚上抓小偷,很辛苦,應該讓它好好睡覺!毙◆[鐘離開了貓頭鷹的家。

小鬧鐘走到小兔子的家,看見墻上貼著一張作息時間表,上面寫著:“6點15分做早操。”小鬧鐘一瞧,小兔子已經(jīng)在院子里做早操了,不用叫醒它了。

小鬧鐘走到小熊的家。小熊的桌子上有一張紙,上面寫著一行大大的字:“我一定要改掉睡懶覺的壞習慣!笨墒,小熊到現(xiàn)在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來:“滴鈴鈴,滴鈴鈴,該起床了!”

小熊爬起來,說:“謝謝你,小鬧鐘。”小鬧鐘說:“滴答,滴答,不謝,不謝!咱們是好朋友嘛!

有了小鬧鐘,小熊再也不睡懶覺了。

1小鬧鐘的朋友有____________________。

①貓頭鷹 ②小兔子 ③小狗 ④小熊

2短文中有兩個描寫聲音的詞,用“ ”畫出來。

我還能再寫兩個和聲音有關(guān)的詞語: 、

3小鬧鐘對小熊有什么幫助?從短文中找出來,用波浪線畫出來。

4你喜歡小鬧鐘嗎?你想對它說些什么?

____________________________

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】小公雞和小鴨子(節(jié)選)

小公雞和小鴨子一塊兒到河邊去玩。

河邊的草叢里有許多小蟲子,小公雞吃得很歡。小鴨子嘴扁扁的吃不著,急得直叫喚。小公雞看到了,捉到蟲子就給小鴨子吃。小鴨子看到河里有許多小魚,就對小公雞說:“公雞弟弟,我去捉魚給你吃。”小公雞說:“我也去!毙▲喿诱f:“公雞弟弟,你不會游水下去很危險的!毙」u沒有聽小鴨子的話,跟在鴨子后面偷偷下了水……

小鴨子正在捉魚,忽然聽見小公雞在喊救命,就飛快地游了過去,把小公雞馱在背上,把他送到了岸上。小公雞回到了岸上,低下頭對小鴨子說:“鴨子哥哥謝謝你。”

1小公雞和小鴨子是怎么互相幫助的?

_____________________________________

2小鴨子為什么捉不到蟲子,小公雞為什么不會游泳?

_____________________________________

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】樹和喜鵲(節(jié)選)

從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。

樹很孤單,喜鵲也很孤單。

后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。

每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。

樹很快樂,喜鵲也很快樂。

1在括號里填上合適的詞語。

__________地叫 _________地睡覺

2本文共有_____個自然段,第四自然段有_____句話。

3選文中形容樹數(shù)量多的詞語是:_________________

4每棵樹上都有( )

A.鳥窩B.鳥蛋

5對本文第三自然段理解正確的是(。

A.這里有好多樹、鳥窩和喜鵲。

B.這里有好多喜鵲。

6樹很快樂,喜鵲也很快樂,是因為( )

A.樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居,而且鄰居之間很團結(jié)。

B.因為樹長大了,喜鵲也長大了。

C.因為樹和喜鵲成了好朋友。

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,判斷所給的句子是否與文章一致。若一致寫“T”,不一致寫“F”。

Tom is my classmate. He is from London in England. But he likes China very much. Now he is in Beijing. He is a little fat. He has a round face and big blue eyes. His hair is not black but yellow. His nose, mouth and ears are all big. He likes blue. He likes wearing a blue T-shirt and blue jeans. Blue is his favourite colour. Look at his hand. He has a football in it. We often play football after class.

( ) 1. Tom is an English boy.

( ) 2. Tom's hair and eyes are blue.

( ) 3. The boy with big eyes, big ears, a big nose and a big mouth is Liu Tao.

( ) 4. Tom likes basketball.

( ) 5. Tom's favourite colour is blue.

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】閱讀理解。

端午粽(節(jié)選)

一到端午節(jié),外婆總會煮好一鍋粽子,盼著我們回去。

粽子是用青春的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中國有一顆紅紅的棗。外婆掀開鍋蓋,煮熟的粽子飄出一股清香來。剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。

1根據(jù)短文內(nèi)容,補充詞語。

___________的糯米 ___________的棗 又______________

2用短文中加點的詞造句。

一……就……

___________________________

3將文中寫粽子煮熟后的樣子煮找出來。

________________________

4短文表達了“我”對______節(jié)的美好回憶和對______的懷念之情。

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】閱讀判斷。
Hello! I'm Tim. I'm a boy. I'm from the USA. I'm nine. I have twelve pencils, twenty books, eight pens and five erasers.
(1)Tim is from Canada.
(2)Tim is 9.
(3)Tim has 20 pencils.
(4)Tim has 8 pens.
(5)Tim has 6 erasers.
(6)Tim is a boy.

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】連詞成句。

(1)your touch nose .

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(2)me your show red crayon .

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(3)like I hot dog .

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(4)birthday to Happy you

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(5)are How you old ?

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