【題目】讀一讀下面的兒歌，不認(rèn)識(shí)的字查字典，用橫線標(biāo)出兒歌中含有“包”的字。

元宵節(jié)，放花炮，大街小巷春意鬧。百花園里花含苞，動(dòng)物園中虎咆哮。各族同胞看花燈，精神飽滿興致高。有的著短裝，有的穿長袍，有的背相機(jī)，有的挎提包。弟弟年紀(jì)小，媽媽懷中抱，口含泡泡糖，張眼四處瞧。人們跟著龍燈跑，滿城春風(fēng)滿城笑。

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【答案】炮 苞 咆 胞 飽 袍 抱 泡 跑

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選擇出下列不同類的一項(xiàng)。

( ) 1. A. evening B. morning C. Sunday

( ) 2. A. read B. write C. story

( ) 3. A. gift B. mum C. dad

( ) 4. A. I B. my C. you

( ) 5. A. clothes B. teeth C. face

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀

小猴吃西瓜

小猴跑到西瓜地里，他第一次見識(shí)西瓜，感到很有趣，摘下一個(gè)西瓜就要吃。

旁邊一只小牛見他把滾圓的西瓜往嘴里送，就對(duì)他說：“你大概不會(huì)吃西瓜吧？我來教你……”

小猴很不耐煩地打斷小牛的話說：“不用你教！不用你教！”說著他一口咬下一塊西瓜皮，嚼嚼沒味道，生氣地把咬破的西瓜往地上一扔說：“不好吃！不好吃！”

小牛告訴他：“誰讓你吃皮呢？吃西瓜，應(yīng)該吃里頭的瓤啊！”

（1）吃西瓜應(yīng)該吃（　），而小猴吃的是（　 ），所以小猴覺得西瓜（　 ）。

（2）當(dāng)小牛要教小猴吃西瓜時(shí)，小猴是怎么做的？用“ ”畫出來。

（3）我想對(duì)小猴說：“ ”

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】課外閱讀。

植物睡覺

大家知道，人和動(dòng)物必須睡覺，其實(shí)有很多植物也要睡覺。

紅三葉草在陽光普照下，每個(gè)葉柄上舒展開三片小葉子，顯得精神煥發(fā)；晚上，三片小葉子閉合一起，好像合上了眼睛。

合家歡在陽光燦爛的白天，葉片舒展，顯得愉快歡樂；夜幕降臨了，葉片成對(duì)地合在一起，美美地睡大覺了。

睡蓮，當(dāng)一天的清晨來到時(shí)，就慢慢張開花瓣，露出嫵媚的笑臉；夕陽西下，睡蓮就漸漸地閉合起花瓣，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

植物睡覺，有的可以防凍，有的可以減少熱量和水分的散失。由此看來，植物和人一樣，都是需要睡覺的。

（1）短文介紹了哪三種植物睡覺？寫出植物名稱。

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（2）在括號(hào)里填上合適的詞。

陽光（　�。� 慢慢地（ ）

露出（　�。� 漸漸地（ ）

精神（　　） 嫵媚的（ ）

進(jìn)入（　�。� 美美地（ ）

（3）填空。

植物睡覺，有的可以__________，有的可以__________。

（4）把你感興趣的描寫植物睡覺樣子的句子，抄一抄，背一背。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，做練習(xí)。（20分）

快樂的節(jié)日

“六·一”兒童節(jié)來了，小朋友們可開心啦！

今年過節(jié)可真豐富，有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動(dòng)，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢！

我最開心的是我當(dāng)上了“六·一”的禮儀小姐，給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂！”我聽了高興得不知說什么了。

“六·一”真快樂，我永遠(yuǎn)也忘不了。

1．這篇短文共有（ ）個(gè)自然段。請(qǐng)你用序號(hào)標(biāo)出來。（2分）

2．今年“六·一”都有哪些活動(dòng)？用橫線在文章中劃出來。（4分）

3．仔細(xì)讀文章。請(qǐng)你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個(gè)詞，寫在下面的橫線上。（4分）

“開心”的近義詞朋友：

4．文中的“我”最開心的是什么？請(qǐng)你用“ ～～”把句子劃出來。（2分）

5．你的“六一”節(jié)是怎么過的？寫幾句話介紹一下。一定要寫自己最開心的事，不會(huì)寫的字寫拼音吧。（8分）

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】連詞成句。

（1） love， to， I， travel (.)

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（2） Beijing， the， of， capital city， is， China (.)

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（3） I， to， want， live， hotel(酒店)， in， the

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（4） want， I， Danny， Jenny， and， come， to， too (.)

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，判斷正誤
Look at this photo(照片).This woman is my mother. She is 36.This man is my father. He is 37.This girl is my sister. She is 11.The little boy is me. I am 6. I love them. And they love me very much.
（1）This woman is my mother.
（2）My mother is 37.
（3）My father is 36.
（4）I am six.
（5）There are four people in my family.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的文言文，完成下列小題。

楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也�！睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語�！绷寄巳�，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰為大王為此計(jì)者？” 曰：“鯫生說我曰：‘距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也�！事犞��！绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援�(dāng)項(xiàng)王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也。”沛公曰：“君安與項(xiàng)伯有故？”張良曰：“秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。”沛公曰：“孰與君少長？”良曰：“長于臣。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之。”張良出，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)秋毫不敢有所近籍吏民封府庫而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也�！表�(xiàng)伯許諾 ，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王�！迸婀唬骸爸Z�！庇谑琼�(xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之�！表�(xiàng)王許諾。

（節(jié)選自《鴻門宴》）

【1】下列對(duì)選文的斷句，正確的一項(xiàng)是

A. 吾入關(guān)/秋毫不敢有所/近籍吏民/封府/庫而待將軍。

B. 吾入關(guān)/秋毫不敢有所近/籍吏民封府庫/而待將軍。

C. 吾入關(guān)/秋毫不敢/有所近籍/吏民封府庫/而待將軍。

D. 吾入關(guān)/秋毫不敢有所近/籍吏民/封府庫/而待將軍。

【2】下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

A. 鯫生：意思是淺陋無知的小人。鯫，淺陋、卑微。

B. 兄事之：用對(duì)待兄長的禮節(jié)侍奉他。兄，名詞活用為狀語，像對(duì)待兄長一樣。

C. 籍吏民：官吏、百姓的戶籍。

D. 約為婚姻：雙方約定成為兒女親家�；橐觯汗沤癞惲x詞，古義指約為兒女親家，男方為婚，女方為姻。

【3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A. 罵鯫生、拉攏項(xiàng)伯等細(xì)節(jié)表現(xiàn)出了劉邦能言善辯、善于應(yīng)變的性格。

B. 項(xiàng)羽信任項(xiàng)伯，改變主意，答應(yīng)“善遇”劉邦，為鴻門宴最后的結(jié)局埋下伏筆。

C. 緊急形勢下，張良只要?jiǎng)钊ヒ婍?xiàng)伯，可見他也不知如何是好。

D. 項(xiàng)伯為報(bào)私恩夜訪張良，這使戰(zhàn)爭危機(jī)忽然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。

【4】把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。

（2）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】計(jì)算下列算式。

A. twenty B. nineteen C. sixteen D. twelve E. eighteen F. seventeen


（1）eleven ＋ six ＝
（2）five × four ＝
（3）thirteen ＋ three ＝
（4）two × six ＝
（5）fourteen ＋ five ＝
（6）nine × two ＝

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同步練習(xí)冊(cè)答案