【題目】將下列句子譯成漢語(yǔ)。

（1）This is my English teacher.

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2） I’m a boy.

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3） It’s on the desk.

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4） Point to her nose.

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（5） It’s blue.

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【答案】

（1）這是我的英語(yǔ)老師。

（2）我是一個(gè)男孩。

（3）它在桌子上。

（4）指一指她的鼻子。

（5）它是藍(lán)色的。

【解析】

（1）my English teacher意思是“我的英語(yǔ)老師”，那么本句的意思是：這是我的英語(yǔ)老師。

（2）boy意思是“男孩”，那么本句意思是：我是一個(gè)男孩。

（3）on the desk意思是“在桌子上”， 那么本句意思是：它在桌子上。

（4）point to意思是“男孩”，那么本句的意思是：我是一個(gè)男孩。

（5）blue意思是“藍(lán)色的”，那么本句的意思是：它是藍(lán)色的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】翻譯句子。

（1）What’s this?

__________________________________________________

（2） It’s a pineapple.

__________________________________________________

（3）Look! It’s a potato.

__________________________________________________

（4）Do you like eggplants?

___________________________________________________

（5）Show me a cucumber.

___________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】聽問句，選擇最佳答語(yǔ)，把字母編號(hào)填入題前的括號(hào)里。（10分）

（1）A. It’s on the chair.

B. It’s yellow.

C. It’s a sweater.

（2）A. It’s on the floor.

B. It’s on the second floor.

C. It’s on second floor.

（3）A. No, you aren’t. It’s cold.

B. No, you can. It’s cold.

C. No, you can’t. It’s cold.

（4）A. Yes, there are.

B. Yes, they are.

C. Yes, they aren’t.

（5）A. Yes. I want 5 tomatoes.

B. Yes, here you are.

C. Thank you.

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】連詞成句，把下列單詞組成通順的句子。

（1） breakfast , time , it , is , for (.)

_______________________________________________

（2） Li Ming , up , wake (.)

_______________________________________________

（3） o’clock , it, is , nine

_______________________________________________

（4） is, it, time, what (?)

______________________________________________________________

（5）you, are, old, how (?)

______________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】聽句子，用“∨”劃出聽到的內(nèi)容。

（1）cloudy weather rainy windy

（2）colourful pretty expensive cheap

（3）tomato cucumber potato vegetable

（4）playground cateen library washroom

（5）4:30 4:13 5: 13 5:30

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，完成練習(xí)。

秋娃娃揮舞著彩筆來(lái)了，

它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。

一片片樹葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。

稻子一片金燦燦，

五彩的秋菊樂得笑開了懷。

秋娃娃多呆會(huì)兒好嗎？

我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。

可是來(lái)不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。

那么，再見吧，秋娃娃，

咱們明年再相會(huì)！

【1】文章共（ ）句話。

【2】量詞填空：

一（ ）樹葉 一（ ）工匠 一（ ）大衣 一（ ）水珠

【3】在（ ）里填上合適的詞語(yǔ)：

（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子（ ）的景象

【4】秋天，除了（ ）的稻子， 還有（ ）的楓葉，（ ）的棉花。

【5】為什么我不能把這些美妙的景象留住（ ）

A.因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了 B.因?yàn)榍锿尥尢詺饬?/span>

【6】在短文中找出意思相近的詞語(yǔ)：

頑皮——（ ） 美好——（ ）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】聽錄音，選出你所聽到的單詞。

（1）A．a(chǎn)fternoon B．cartoon C．ballon

（2）A．roll B．pull C．fall

（3）A．plate B．plane C．plant

（4）A．camping B．can’t C．can

（5）A．how B．cow C．now

（6）A．park B．back C．black

（7）A．1ast B．past C．taste

（8）A．has B．a(chǎn)s C．else

（9）A．pick B．milk C．1ike

（10）A．fun B．son C．one

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】讀短文，判斷正誤，用“T”或“F”表示。10分

Mike is a good student. He gets up at six thirty every day. He likes to wear his blue sweater. He goes to school at seven fifteen. He has English class at eight o’clock. He likes English very much. He has lunch at home. In the afternoon, he always plays football on the school playground. He does homework after dinner. He goes to bed at nine o’clock.

（1）Mike gets up at 6:20 every day.

（2）Mike has a blue sweater.

（3）Mike has lunch at school.

（4）Mike likes to play football.

（5）Mike does homework after school.

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，完成練習(xí)。

馬

我喜歡馬，因?yàn)轳R是人類的好朋友。

馬的力氣很大。紅軍長(zhǎng)征途中，有匹戰(zhàn)馬背上騎了三個(gè)重傷員，三個(gè)輕傷員兩個(gè)拉著馬鞍，一個(gè)拖住馬尾，他們都順利地過了草地。

馬奔跑的速度很快。有的馬不但能趕上奔馳的火車，而且還能跑很長(zhǎng)時(shí)間呢！

馬很機(jī)靈。即使走很遠(yuǎn)的路，它也能找到家，要不，怎么會(huì)有“老馬識(shí)途”這個(gè)詞語(yǔ)呢！在馬戲團(tuán)里，馬會(huì)跳舞，會(huì)做算術(shù)題。在法國(guó)，有一種馬會(huì)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，它能把參加斗牛的牛群帶進(jìn)斗牛場(chǎng)。

馬還會(huì)關(guān)心主人呢。據(jù)說(shuō)有名騎兵戰(zhàn)士受了傷昏倒在地上，馬趴在他身邊，用舌頭舔（tiǎn ）他的臉，然后嘶（sī）叫幾聲，最后咬住主人的腰帶，跑了十幾里路，把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊(duì)。

這樣的馬，能不讓人喜歡嗎？

【1】寫出馬的特點(diǎn)。

【2】寫一句話，用上“不但……而且……”

【3】寫出帶有“馬”字的四字詞語(yǔ)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案