【題目】聰明的公雞

有一天，公雞出來(lái)在草地上散步，一只狐貍看見了，悄悄地跟在它后面。狐貍邊走邊想：這只公雞多肥呀！我得想個(gè)辦法把公雞吃掉。

公雞聽到后面有腳步聲，回頭一看，一只狐貍跟著它，公雞心里明白了。這時(shí)，狐貍假惺惺地說(shuō)：“公雞大哥，您早呀！您這是要到哪里去呀？”公雞說(shuō)：“狐貍，我出來(lái)散步，順便找點(diǎn)小蟲吃。”

狐貍一聽，馬上對(duì)公雞說(shuō)：“公雞大哥，就您一個(gè)人嘛？我陪您去吧！”

公雞靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“怎么是我一個(gè)人，獵人在我后面呢！”狐貍一聽，轉(zhuǎn)身就跑。

1.圈出不是同一類的詞。

公雞 狐貍 小狗 獵人

2.根據(jù)短文判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的在（ ）里打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）公雞身后跟著獵人。 （ ）

（2）狐貍想陪公雞散散步。 （ ）

（3）公雞很肥。 （ ）

（4）公雞是個(gè)騙子。 （ ）

（5）狐貍相信了公雞的話被嚇跑了。（ ）

3.句式練習(xí)。

誰(shuí)

在哪兒

干什么

公雞

在草地上

散步

在操場(chǎng)上

【答案】1.獵人 2.（1）× （2）× （3）√ （4）× （5）√

3.我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。弟弟在公園里游玩。

【解析】1.詞語(yǔ)歸類。除了獵人，其他都是動(dòng)物。2.在理解原文意思的基礎(chǔ)上判斷對(duì)錯(cuò)。3.根據(jù)第一個(gè)句式仿寫后面的句式，注意第一行的提示，按照：“誰(shuí)+在哪兒+干什么”的句式進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)提示，用詞匯的適當(dāng)形式完成下列句子。

（1）Look at the man （在……旁邊）the bicycle.

（2）The other man is （在……中間）the two cars.

（3）It didn’t （變成） （金子）.

（4）Always wash your hands （在……之前）you eat and _ （在……之后） you go to the toilet.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】用所給詞的適當(dāng)形式填空。（10分）

（1）My sister often____(catch) butterflies in the park.

（2）Mike ( not like) cooking.

（3）He often ( have) dinner at home.

（4）The children often (watch) TV in the evening.

（5）I need __________ (make) a model ship.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】課內(nèi)閱讀。 貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆,新的橡皮。媽媽說(shuō):“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):“我也不知道�！�
媽媽說(shuō):“貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。”
貝貝想起來(lái)了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。
從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
（1）媽媽是如何教育貝貝的?
（2）“從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了�！边@句話運(yùn)用了(A.比喻 B.擬人)的修辭手法。這樣的句子我也會(huì)說(shuō):。
（3）選文這一故事告訴我們。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀理解，根據(jù)短文內(nèi)容判斷正（√）誤（╳）。

Hello, I’m Jim. I’m in an English school. Our school starts at eight o’clock. It finishes at half past three. There are sixteen boys and eighteen girls in my class. We have our class rules: We shouldn’t be late. We should listen in class. And we should try hard. So we all study hard. At break time, we can play lots of games.

( ) 1. Jim is in an English school.

( ) 2. Jim’s school finishes at 3 o’clock.

( ) 3. There are eighteen boys in Jim’s class.

( ) 4. Jim shouldn’t be late.

( ) 5. They can’t play games at break time.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀并選擇正確的答案。

Jack is from England. He’s eleven. He’s a student in a primary school. He lives in China now. His father is a teacher. He teaches English. His mother is a doctor. She’s from Japan. His parents are very busy. Jack has a sister. She’s Mary. She’s only six. She likes playing on the swings. At the weekends they often go to the park. They like watching butterflies dancing in the flowers. It’s very beautiful.

( )（1） Jack’s family are________.

A. British B. the USA C. Australia

( )（2） Jack’s father is _________.

A. a doctor B. an English teacher C. a maths teacher

( )（3） Mary is _________.

A. a student B. Jack’s sister C. Japanese

( )（4） Jack’s family often go to the park ________.

A. at the weekends B. on Monday C. on Friday

( )（5） Jack is a student, he lives in ________ now.

A. England B. English C. China

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】連詞成句。

1. potatoes, the, big, are (.)

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2. these, Are, carrots (?)

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3. those, are, what (?)

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】連詞成句。

1.一塊兒 我們 好嗎 回家

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2.奶奶 家 有一條 門前 小河

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3.飛來(lái)飛去 在 小鳥 天上

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4.我國(guó) 國(guó)旗 五星紅旗 的 是

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5.好朋友 小紅 我 是 的

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】選出不同類別的單詞。
()1. A. dog B. cat C. bread
()2. A. this B. that C. what
()3. A. like B. is C. are
()4. A. are B. a C. an
()5. A. it B. they C. this

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同步練習(xí)冊(cè)答案