【題目】課外閱讀。
青蛙能捉害蟲,保護(hù)莊稼。蜻蜓也能捉害蟲,保護(hù)莊稼。啄木鳥能給大樹治
病,讓大樹健康成長。它們都是有益的動物,我們要保護(hù)他們。
1.選文共有 句話?
2.短文寫了 、 和 三種有益的動物。青蛙和蜻蜓
能 ,啄木鳥能 ,所以我們應(yīng)該 。
【答案】1.4 2.青蛙 蜻蜓 啄木鳥 捉害蟲 給大樹治病 保護(hù)它們
【解析】略
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】—What’s “ 4+ 9” ? ( )
—It’s __________
A.fifteen.B.thirteen.C.fourteen.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】選一選,寫一寫。
溫暖 溫和
1.“為什么你要這個樣子?”她( )地說。
2.( )的陽光照著大地。
想念 思念
3.我們非常( )轉(zhuǎn)校的寧寧。
4.看到圓月,李白( )家鄉(xiāng),寫下了《靜夜思》。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】—When is Tree Planting Day? ( )
—It's _______.
A.March 12thB.March 2thC.May 12th
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】Read and judge(讀單詞,劃線部分發(fā)音相同的寫“S”,不同的寫“D”)
(______)1.—Whose book is this, John? —Oh, It’s Miss White’s.
(______)2.—How many horses do you have, Uncle? —Hmm, Forty.
(______)3.—Which flower do you like best? —The yellow one.
(______)4.—Who’s that man? —He is my father.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】你想知道Lingling將在運(yùn)動會上做什么?你可以問:( )
A.What are you going?
B.What are you going to do for Sports Day?
C.Where are you doing?
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