【題目】閱讀理解。
五 花 山
春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái),還帶著嫩嫩的黃色呢。
夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹(shù)葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過(guò),連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。
秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜,有的樹(shù)林變成了金黃色,好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了;有的樹(shù)林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿(mǎn)了熟透的杏和梨;有的樹(shù)林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹(shù)林跳起舞來(lái),就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹(shù)林變得紫紅紫紅,跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。
秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“五花山”。
這篇短文共寫(xiě)了_________、________、_________三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山,重點(diǎn)寫(xiě)了
__________季節(jié)的山的景色。
2. 秋天的山有_________、________、_________等顏色。
3.找出文中的比喻句并分析這樣寫(xiě)的好處。
【答案】1. 春、夏、秋、秋2. 金黃、杏黃、火紅色3. 下過(guò)一場(chǎng)秋霜,有的樹(shù)林變成了金黃色,好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了;有的樹(shù)林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿(mǎn)了熟透的杏和梨;有的樹(shù)林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹(shù)林跳起舞來(lái),就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹(shù)林變得紫紅紫紅,跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。好處:使描寫(xiě)的景物更加生動(dòng)形象。
【解析】1. 本題考查學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的理解以及概括能力。其中描寫(xiě)秋天的景色占了很大篇幅,所以重點(diǎn)寫(xiě)了秋的景色。2. 本題考查學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的概括能力。在第三段可得出答案3. 本題考查學(xué)生對(duì)比喻修辭的表別能力。比喻句的使用可以使描寫(xiě)生動(dòng)形象。仔細(xì)閱讀文章,找出來(lái)并不難。文中有很多比喻句,如“就像一簇簇火苗在跳躍”,找出一處即可。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)問(wèn)句,選擇正確的應(yīng)答 (聽(tīng)兩遍)。(每小題1分, 共5分)
(1)A. We like English. B. I have Maths and Chinese.C. I don’t like Art.
(2)A. Yes, I do. B. Yes, I can. C. No. I’m not.
(3)A. It’s Saturday. B. It’s today. C. It’s a fine day.
(4)A. She plays the piano. B. She is skating. C. I play football.
(5)A. Very good. B. Thank you. C. OK.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】英漢互譯。
(1)她的表弟__________
(2)問(wèn)問(wèn)題__________
(3)只有兩歲__________
(4)拾起__________
(5)鳥(niǎo)籠子__________
(6)keep off__________
(7)park keeper__________
(8)look around__________
(9)a five—yuan note__________
(10)make noise__________
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】英漢詞組互譯。
1.look right__________
2.謝謝你__________
3.no parking__________
4.很好__________
5.make noise__________
6.爬樹(shù)__________
7.be late__________
8.綠燈__________
9.in class__________
10.一些西紅柿__________
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)音選句。把正確的選項(xiàng)填在前面的括號(hào)內(nèi)。(每題2分,共10分)
(1)A. Daming painted some food.
B. Daming printed some newspapers
(2)A. He saw lots of mountains.
B. He saw a lot of plants
(3)A.Chinese people invented printing
B.Chinese people invented paper.
(4)A. She didn’t hurt a lot.
B. She didn’t practice a lot.
(5)A. It didn’t become a snake.
B. They didn’t come last Wednesday.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)錄音,根據(jù)內(nèi)容選出正確的選項(xiàng)。(聽(tīng)兩遍)5%
(1)Zhou Dan is from_________.
A. China B. Chinese C. English
(2)There are_________teachers in their school.
A. 15 B. 25 C. 50
(3)Zhou Dan’s school is _________ in Zhengzhou.
A. not good B. good C. large
(4)Zhou Dan likes________.
A. English B. Music C. English and Music
(5)Zhou Dan wants to find a_________.
A. pen B. teacher C. friend
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)一聽(tīng),判斷對(duì)錯(cuò)(T or F)。大明昨天都做了什么.(每題2分,共10分)
( )Yesterday was Sunday.
( )Daming didn’t go to school.
( )He finished his homework.
( )He cheaned his room.
( )Daming was a good boy.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】小螃蟹
藍(lán)色的海灣里,有一只小螃蟹,它仗著自己有一對(duì)鉗子,總是欺負(fù)別人。
小魚(yú)被它夾得直喊媽媽。
小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來(lái)。
小蝦一見(jiàn)它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
小螃蟹見(jiàn)大家都怕它,非常得意,揚(yáng)起頭來(lái)吐泡泡。突然,它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒,心想:誰(shuí)敢惹我?看我怎么夾住你!
“哈哈!”一個(gè)小男孩叫道,“我釣到了一只小螃蟹。”
1.短文共有( )個(gè)自然段。
2.被小螃蟹欺負(fù)的動(dòng)物有( )、( )、( )。
3.小螃蟹最后被( )。
4.用“得意”寫(xiě)一句話(huà)。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】課外閱讀。
外婆家的小鴨子
我的外婆(住 往)在鄉(xiāng)下。外婆家養(yǎng)了一群小鴨子,它們非常惹人喜愛(ài)。
小鴨子淺黃色的羽毛,圓圓的腦袋,微微翹起的尾巴,就像小木船的船尾。它們走路時(shí)總是挺著胸,一搖一擺的,扁扁的嘴巴還在不停地“嘎嘎”地叫著,好(象 像)在夸耀自己。
游泳的時(shí)候,它們一刻不停地?fù)軇?dòng)著有蹼的雙腳,在水里自由自在地游來(lái)游去。它們還常把頭(鉆 專(zhuān))進(jìn)水中,敏捷地捕捉小魚(yú)小蝦。小鴨子最喜歡吃蚯蚓了。有幾次,我捉了些蚯蚓給它們吃。小鴨子看見(jiàn),連忙過(guò)來(lái)狼吞虎咽地吃起來(lái),不一會(huì)兒,就把許多蚯蚓吃得精光。【1】請(qǐng)選擇括號(hào)里正確的字。
它們還常把頭( )進(jìn)水中。
A.專(zhuān)
B.鉆
【2】請(qǐng)選擇括號(hào)里正確的字。
好( )在夸耀自己。
A.像
B.象
【3】請(qǐng)選擇括號(hào)里正確的字。
我的外婆( )在鄉(xiāng)下。
A.往
B.住
【4】從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
夸獎(jiǎng)( )
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