Question

【題目】閱讀

晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。

姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。

1、給帶點的字選擇正確的音節(jié)，對的畫“—”。

蜻蜓（qīn qīng） 扇著（shān shàn）

乘涼（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）

2、寫出與下面詞語意思相近的詞語。

漂亮—（ ） 喜歡—（ ）

3、用“—”畫出描寫蜻蜓外形的句子。

4、讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

這是把蜻蜓的 比作 。

5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？

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Answer 1

【答案】qīng shān liáng zhuō 2、美麗 喜愛 3、兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。 4、眼睛 小玻璃球 5、姐姐說蜻蜓是益蟲，想到了益蟲的好處就把它放了。

【解析】這篇小短文考查了學生對字音、近義詞、比喻句的掌握與理解情況。這篇短文中的最后一道小題升華了一下，旨在告訴學生要保護益蟲，因為它可以幫我們?nèi)祟愊麥绾芏嗪οx，不能把它們當作玩物。