【題目】英漢互譯。
(1) 在森林里有一只獅子。
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(2) 獅子很生氣,想要吃掉老鼠。
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(3) 你太幼小和懦弱了。
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(4) 我可以幫助你。
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(5)從哪以后,獅子和老鼠成了好朋友。
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【答案】(1) There was a lion in forest.
(2) The lion was angry and wanted to eat the mouse.
(3) You are so small and weak.
(4) I can help you .
(5) From then on, the lion and the mouse became good friends.
【解析】
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】找答語(yǔ),并將其序號(hào)填在括號(hào)里。
A
( )What’s your uncle’s job?
( )What’s in your schoolbag?
( )What colour is it?
( )How many people are there in your family?
( )Is she in the study?
B
A .Yes, she is.
B. He is a football player.
C. It’s blue and white.
D. Three. My parents and me.
E. An English book, a Chinese book and some storybooks.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解,根據(jù)短文判斷對(duì)錯(cuò)(對(duì)的填T,錯(cuò)的填F)
Hello! My name is Lily. This is my family. This is my grandpa. That is my grandma. This is my father and that is my mother. My father is a driver. My mother is a teacher. Oh, he is my brother. She is my sister. That girl is me, Lily.
(1)________My name is Rose.
(2)________My father is a driver.
(3)________My mother is a nurse.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】課外閱讀。
大自然的郵票
春天的樹(shù)上,長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣(yá bàn)。夏天的樹(shù)上,掛滿肥(féi)肥的葉片。秋天的樹(shù)上,樹(shù)葉涂(tú)滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下,樹(shù)葉落地化成土壤(rǎnɡ)。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄(jì)給你,寄給我,寄給大家。
(1)這一段話共有句話。
(2)填空 :
一年有、、、四個(gè)季節(jié)。春天的樹(shù)上,芽瓣是;夏天的樹(shù)上,葉片是;秋天的樹(shù)葉顏色有和;冬天的樹(shù)下,滿地是。
(3)大自然的郵票指。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。
幾個(gè)孩子在大樹(shù)旁邊拍皮球,皮球一跳,跳到一個(gè)樹(shù)洞里去了。
小馬說(shuō):“我有辦法!彼焓值綐(shù)洞里去掏,掏了一會(huì)兒,掏不著。小石說(shuō):“我有辦法。”他用兩根樹(shù)枝去夾,夾了一會(huì)兒,也夾不住。小葉 說(shuō):“我有辦法!彼靡话雁^子去鉤,鉤了一會(huì)兒,也鉤不起來(lái)。小文想出了一個(gè)好辦法,他叫每個(gè)人都去打一盆水來(lái),你一盆,我一盆,把水倒到樹(shù)洞里。樹(shù)洞里的水滿了,皮球就浮上來(lái)了。
(1)皮球掉到樹(shù)洞里去了,小馬 , 小石 , 小葉 , 可是都不行。
(2)找出小文的辦法。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】快樂(lè)閱讀
愛(ài)動(dòng)腦筋(jīn)的孩子
華(huà)佗(tuó)七歲時(shí),有一天和幾個(gè)小朋友一起摘桑( sāng)葉,一位老爺爺路過(guò),問(wèn)他們:“誰(shuí)能摘下樹(shù)頂上的葉子?”小朋友們抬頭一看:樹(shù)那么高,樹(shù)頂上的枝條那么細(xì),根本上不去呀!
華佗想了想,找來(lái)一根繩(shéng)子,在繩子一頭拴 (shuān)了塊石頭,把石頭拋(pāo)過(guò)枝條,枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹(shù)頂上的葉子了。
老爺爺笑了,說(shuō):“這孩子愛(ài)動(dòng)腦筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原來(lái),老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟?cài)醫(yī)生。
(1)這篇短文有個(gè)自然段。
(2)填一填。這篇短文寫(xiě)的是華佗歲時(shí)候的故事,文中的老爺爺是的蔡醫(yī)生。
(3)華佗是怎樣摘到樹(shù)頂上的葉子的?從文中找出相關(guān)的句子
(4)華佗是個(gè)的孩子。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】連詞成句,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫(xiě)。
(1)the,where,were,yesterday, you
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(2) any,bananas, didn’t,he, want
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(3)do, what, school,you, did, at ,Monday, last
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(4)we, night,movie,a,last, watched
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(5)quickly, Mocky, ate, too, banana, the
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】用所給詞的適當(dāng)形式填空。
(1) He is watching an _____ (excite) game, he is very ________(excite).
(2) He _______ (bring) some bread to the school yesterday morning.
(3) There ______(be) so much milk in the bottle.
(4) He is ______ (也) tall.
(5) He is _________(find) my book. but we can’t ___________(look for) it.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】英漢互譯。
(1) 打乒乓球_______________ (2) 擅長(zhǎng)于足球_________________
(3) 為他們加油__________________ (4) 用力打球______________________
(5) 在地上找到一個(gè)洞_______________ (6) 在洞里______________________
(7) 有一個(gè)注意______________ (8) 帶來(lái)一些水____________________
(9) 做得好___________________ (10)許多球______________________
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