【題目】課外閱讀
春雨
春天的花,是美麗迷人的;春天的云,是變幻莫測的;春天的風,是柔和溫暖的。但我,最喜歡的,還是那淅淅瀝瀝的春雨。
聽,春雨來了。它落在湖面上,嘩嘩沙沙,撥動了春姑娘的小提琴,打碎了小魚兒晶瑩透亮的大鏡子,氣得它們個個鼓起腮幫,撅起圓圓的小嘴巴,頂起一圈套一圈的水紋兒,在清亮亮的水面上隨風擴散蕩漾。春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓,音符從鼓中傳出來,骨碌碌從房頂滾下去,馬上連成一串兒閃爍五彩光芒的珍珠項鏈,一下子又匯成一條清澈的小溪。春雨落在樹叢里噼噼啪啪,敲起了春姑娘的小銅鑼,在葉心成一口小巧玲瓏的小潭。嘩的一聲,葉兒翻了,小潭不見了,留下的是一片光潔,它帶走了蒙在葉子上的塵土,使綠葉重新煥發(fā)出青春的燦爛光彩。春雨落在花朵上,滴滴答答,彈出了春姑娘的《春之舞》,動聽的樂聲比銀鈴還要清脆,小小的花兒成了一個鏤刻的水晶酒盞,春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝,醉了,搖搖擺擺地隨著樂聲展開翅膀在雨霧中跳舞。春雨就像一個神秘的音樂家,奏出一支支交響樂。
雨停了。太陽從云層中探出圓圓的臉龐,笑瞇瞇地注視著大地。一道五光十色、夢一般的彩色橋梁,飛架南北。楊樹、柳樹伸展著洗滌過的枝葉,笑得更歡,也更有精神了,可剛才還活蹦亂跳的頑皮春雨,卻融入了大地,再也見不到這美麗的景象了……
我愿做一滴小小的雨滴。
1.課文一共有( )個自然段。
2. 寫出表示聲音的詞語。
叮叮咚咚:
( ) ( ) ( )
3. 你認為小作者為什么“愿意做一滴小小的雨滴”?
【答案】1.四
2.叮叮當當 嘰嘰喳喳 噼噼啪啪
3.因為春雨默默無聞地奉獻卻毫無怨言,直到最后的一點一滴,為五彩繽紛的大地盡心盡力。這種精神是值得作者、值得我們學習的。
【解析】1. 每一個自然段前面都會空兩個格 即兩個字的位置。不管這段話有幾句話。只要前面空兩個格就是一個自然段,所以說看這篇文章幾個自然段,就看有幾個空兩個格的段落就可以了。
2. 要表示聲音的四字詞語,并且是重疊的詞語,符合這兩個條件即可。
3. 課文主要圍繞著春雨為春天帶來生機,為大家默默奉獻付出,所以它的這種精神想讓“我”做一滴雨。
科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】翻譯下列句子。
1. Is this your book?
______________________________
2. Whose table is that?
______________________________
3. Take out your pencil box.
______________________________
4. Sorry, I don’t know.
______________________________
5. These are my erasers.
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)情境判斷,相符的寫T,不相符的寫F。(10分)
( )(1) 當你做錯事的時候你說:Excuse me.
( )(2) 當你想進老師的辦公室的時候。你說:May I come in?
( )(3) 當你的同桌沒有尺用時你說:Here is a ruler for you.
( )(4) 當你想知道對方是誰時,你說:Are you a doctor?
( )(5) 當你想告訴別人不要爬樹時你說:Don’t climb the tree, please.
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】選出下列單詞中不同類的單詞。
【1】A.tigerB.pandaC.peachD.lion
【2】A.inB.anC.onD.under
【3】A.birdB.hardC.roughD.smooth
【4】A.purpleB.KittyC.DannyD.Tom
【5】A.sevenB.sixC.oneD.guess
【6】A.brownB.whiteC.greenD.touch
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】英譯漢。
【1】happy birthday _____
【2】go there _____
【3】a new bag _____
【4】two pencils _____
【5】open the pencil case _____
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所聽的問句,選出正確的答句,讀兩遍。(10分)
( )(1)A. I’m a teacher. B. He’s a doctor. C. She’s a nurse.
( )(2)A. Yes,they are. B. No,there aren’t. C. Yes,there is.
( )(3)A. It’s on the second floor. B. It’s in the sitting room.
C. They’re on the first floor.
( )(4)A. He’s a policeman. B. No,he isn’t. C. Yes,he does.
( )(5)A. There are some boys in the classroom.
B. There are twenty-one. C. No,there aren’t.
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】課外閱讀
毛主席看戲
有一次,一個劇團在延安演戲?扉_幕的時候,毛主席來了。
毛主席看見前面坐滿了人,就在后面找個位子坐下了。坐在前面的人看見毛主席來了,都站起來,想把自己的座位讓給他。毛主席看見大家給他讓座位,就站起來說:“大家還是坐原來的座位吧,一動,秩序就亂了。”
大家一定要讓毛主席坐到前面來。毛主席見大家不肯坐下,就走到前面,坐在一個小朋友的座位上。毛主席把那個小朋友抱起來,讓他坐在腿上。
開幕了,毛主席抱著那個小朋友一塊兒看戲!
【1】這篇短文一共有( )個自然段。
【2】寫出反義詞。
前——( )
來——( )
上——( )
小——( )
【3】毛主席看戲時為什么要抱著小朋友?
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】聽一段對話, 判斷下列五個句子的對錯。(10分)
(1)Mike’s family needs a car in their trip in Kunming.
(2)They need a bigger car because they have four people.
(3)They don’t like the white car.
(4)The car is 200yuan three days.
(5)They are so excited because they can have a car trip.
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】閱讀理解。
誠實的孩子
俄國作家屠格涅夫小時候,特別喜歡讀克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
一天,得米特里耶夫來屠格涅夫家做客。屠格涅夫的媽媽為了在客人面前顯示一下自己兒子的才能,就對兒子說:“快朗誦一首先生的寓言給先生聽。”
屠格涅夫朗讀的寓言故事很優(yōu)美,很動聽?腿撕湍赣H都很高興。這時,得米特里耶夫親切地問:“我的寓言故事你喜歡嗎?” 屠格涅夫認真地回答:“喜歡。但是我更喜歡克雷洛夫的寓言。他寫的比你寫的要好!”
得米特里耶夫聽了一點也沒有生氣,心里倒特別佩服這個誠實大膽的孩子?墒,屠格涅夫卻把母親給氣壞了。她狠狠地瞪了兒子一眼。
客人剛一走,屠格涅夫的媽媽就氣呼呼地說:“你這個十足的小笨蛋,怎么在剛才那位大作家面前不說他好,而說別人好呢?”
屠格涅夫一點也不害怕,他大聲說:“克雷洛夫就是好!我怎么想就怎么說,你難道叫我做一個說謊的孩子嗎?我才不呢,我要做一個誠實的人!媽媽,這不對嗎?”
屠格涅夫的母親被自己的兒子問得一句話也說不出來口頓時明白了口高興地說口你真是一個誠實的好孩子呀口
1.在最后一段的“口”里加上標點符號。
2.寫出下列詞語的反義詞。
認真——( )
喜歡——( )
佩服——( )
3.把下面的“被”字句改成“把”字句。
屠格涅夫的母親被自己的兒子問得一句話也說不出來。
4.短文畫“ ”的句子用了兩種修辭方法,它們分別是 和 。
5.屠格涅夫的媽媽生氣的原因是: ,可后來又高興了,是因為: 。
6.選擇正確的答案打“√”。
(1)這篇短文寫的是屠格涅夫小時候愛讀寓言的故事。( )
(2)這篇短文寫的是屠格涅夫的媽媽教育孩子要誠實的事。( )
(3)這篇短文寫的是屠格涅夫小時候敢說實話的故事。( )。
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