【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。
愛(ài)動(dòng)腦筋(jīn)的孩子
華(huà)佗(tuó)七歲時(shí),有一天和幾個(gè)小朋友一起摘桑(sāng)葉,一位老爺爺路過(guò),問(wèn)他們:“誰(shuí)能摘下樹(shù)頂上的葉子?”小朋友們抬頭一看:樹(shù)那么高,樹(shù)頂上的枝條那么細(xì),根本上不去呀!
華佗想了想,找來(lái)一根繩(shéng)子,在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭,把石頭拋(pāo)過(guò)枝條,枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹(shù)頂上的葉子了。
老爺爺笑了,說(shuō):“這孩子愛(ài)動(dòng)腦筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原來(lái),老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟?/span>(cài)醫(yī)生。
【1】這篇短文有(______)個(gè)自然段。
【2】填一填。
這篇短文寫(xiě)的是華佗(______)歲時(shí)候的故事,文中的老爺爺是(__________)的蔡醫(yī)生。
【3】華佗是怎樣摘到樹(shù)頂上的葉子的?從文中找出相關(guān)的句子畫(huà)上“ ”。
【4】華佗是個(gè)(_______)的孩子。
【答案】(1)3
(2)七;當(dāng)?shù)赜忻?/span>
(3)華佗想了想,找來(lái)一根繩(shéng)子,在繩子一頭拴 (shuān)了塊石頭,把石頭拋(pāo)過(guò)枝條,枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹(shù)頂上的葉子了。
(4)愛(ài)動(dòng)腦筋
【解析】
略
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇與所給單詞同類(lèi)的一個(gè),將其序號(hào)填在括號(hào)里。 (5分)
( ) 1.yellow A. black B. friend
( ) 2.boy A. mother B. girl
( ) 3.man A. teacher B. woman
( ) 4.tall A. short B. baby
( ) 5. small A. grandmother B. big
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求改寫(xiě)句子。(5分)
1. I like playing table tennis.(改為否定句)
I ________ ________ _____table tennis.
2. Mike likes morning exercises.(改為否定句)
_____ _______ _______ ______ _______.
3. Do you like rice?(做肯定回答)
______ ______ ______
4. 有多少男孩? (翻譯)
_______ ______ _______
5. Amy likes reading books.(改為否定句)
Amy ______ ______ ______ books.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】書(shū)面表達(dá)。(15分)
以“Children’s Day”為題,寫(xiě)一篇不少于5句話的日記。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】單詞歸類(lèi)。(4分)
train left ate shorter writer police boat smaller bought accountant
⑴人物類(lèi)(職業(yè))___________________________________________________
⑵比較級(jí)類(lèi)(更……的)________________________ __________________
⑶過(guò)去式___________________________________________________________
⑷交通工具_________________________________________________________
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】翻譯。
(1)一座美麗的房子 (2)在森林里
(3)剛剛好 (4)一張軟床
(5)一些熱湯 (6)在餐桌上
(7)在房間里 (8)又餓又渴
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】找出句子的答語(yǔ),序號(hào)填在括號(hào)中。
() 1. Good evening! A. Hello, Su Yang.
() 2. Are you Lily? B. Good evening.
() 3.She's my sister, Su Yang. C. No, I'm not.
() 4. See you next time. D. Good afternoon, Miss Li.
() 5. Good afternoon, class! E. See you.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】按課文填空。
影子
yǐng zi zài qián
影 子 在 前,
yǐng zi zài hòu
影 子 在 后,
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 著 我,
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就 像 一 條 小 黑 狗。
yǐng zi zài zuǒ
影 子 在 左,
yǐng zi zài yòu
影 子 在 右,
yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 著 我,
tā shì wǒ de hǎo péng yǒu
它 是 我 的 好 朋 友。
(1)影子的顏色是________的。
(2)根據(jù)課文,填上合適的詞語(yǔ)。
影子常常________著我,就像一條________;影子常常________著我,它是我的________。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】用所給詞的適當(dāng)形式填空。
(1)There isn’t ___________(some) juice in the glass.
(2)There ____________(be) an apple tree on the farm.
(3)Here are two ___________(pie) for you.
(4)There __________(be) some ducks and a chicken by the lake.
(5)There ___________(be) any birds in the tree.
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