【題目】課外閱讀
晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼(niáng liáng)。忽然飛來一只大蜻蜓(qīn qīng),落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉(zhuō zuō)住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇(shān shàn)著。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。
【1】給帶橫線的字選擇正確的音節(jié),對的打“——”。
【2】用“______ ” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。
【3】讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”
這是把蜻蜓的_________ 比作_________ 。
【4】我非常喜歡大蜻蜓,但又把它放了是為什么?
【答案】
【1】liáng liáng zhuō shān
【2】大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。
【3】眼珠 小玻璃球
【4】因為蜻蜓是益蟲。
【解析】
【1】
試題分析:略
【2】
試題分析:仔細閱讀文章即可找到答案,第四句是描寫蜻蜓外貌的句子。
【3】
試題分析:找出本題和喻體即可,本體是被用來作比喻的東西,喻體是根據(jù)本體延伸出來的東西。
【4】
試題分析:從文章最后一句話可以看出作者聽說蜻蜓是益蟲后便放了蜻蜓。
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正誤,用T或F表示。(10%)
A: Tim, what’s that on the desk?
B: It’s a picture of my family.
A: Wow, how nice! Can I have a look?
B: Sure. Here you are.
A: Who’s this tall man?
B: He’s my father.
A: Is this your cousin?
B: Yes, she’s my cousin, Jane. Her eyes are big and her mouth is small
A: She’s beautiful. This is your brother, I think.
B: Yes, you are right. His nose is big.
A: Where are you?
B: Look, the boy with two big ears is me.
A: Haha, how cute!
(1)This is a picture of Tim’s family.
(2)Tim’s father is short.
(3)Jane has two big eyes and a small mouth.
(4)Tim’s brother has a small nose.
(5)The boy with two big ears is Tim.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】連詞成句。(將下列單詞組成通順的句子)
(1)①pandas ②some ③see ④can⑤ you ⑥ .
________________________________________
(2)①my②where ③pen④is ⑤?
_________________________________________
(3)①going ② we ③are④ Sunday ⑤ on ⑥.
__________________________________________
(4)①ten②I ③pick④will⑤apples⑥.
_________________________________________
(5)①his② work ③good④ very ⑤ is⑥.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】選出與眾不同的詞。
(1)A. apple B. banana C. pear D. milk
(2)A. blue B. chair C. red D. black
(3)A. seven B. nine C. nice D. eight
(4)A. pen B. desk C. ruler D. eraser
(5)A. car B. giraffe C. panda D. monkey
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所聽的問句,選出正確的答句。(10分)
( ) (1)A.I like reading B. She likes singing. C.He likes swimming.
( ) (2) A. OK. B. Thanks. C. All right.
( ) (3) A. Yes, I am B. Yes, we do . C. Yes, he does.
( ) (4) A. I am listening to music. B. He is reading. C. She is cooking.
( ) (5) A. Monday. B. Sunday. C. Tuesday.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】連詞成句。(寫序號)
【1】① I ②in ③fly ④kites ⑤spring
______________________________________.
【2】① skating ②I ③go ④winter ⑤ in
________________________________________.
【3】①We ②don't ③gloves ④wear
________________________________________.
【4】①wear ②coats ③We
________________________________________.
【5】①It ②warm ③is
________________________________________.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】選出劃線部分發(fā)音不同的單詞
( ) (1) A. thin B. mouth C. mother
( ) (2) A. face B. like C. make
( ) (3) A. blue B. those C. note
( ) (4) A. who B. what C. why
( ) (5) A.card B. bar C. bus
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所設(shè)情景,選擇正確答案.
( ) 1. 下午老師來上課會對全班說:
A. Good afternoon, Yang Ling.
B. Good afternoon, class.
C. Good morning, class.
( ) 2. 早上去上學(xué)時,你會對你的爸媽說:
A. Hello. B. Good morning. C. Goodbye.
( ) 3. 當(dāng)別人詢問姓名時,你不是那個人,你會說:
A. Yes, I am. B. No, I’m not. C. Yes, I’m not.
( ) 4. 當(dāng)你想知道對方是不是楊玲時,你會說:
A. I’m Yang Ling. B. Are you Yang Ling? C. Hi, Yang Ling.
( ) 5. 早上劉濤到校后遇到了李老師,他會說:
A. Good morning, Miss Li.
B. Goodbye, Miss Li.
C. Good afternoon, Miss Li.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你所聽到的內(nèi)容,判斷下列句子的對錯。對的在題前的括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。(5☆)
(1)Sarah, Mike and Amy are cousins.
(2)Mike took pictures on his holiday.
(3)Sarah is 10 cm shorter than Mike.
(4)Sarah likes climbing.
(5)Amy is from America.
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