【題目】情景交際。

( ) 1. 好朋友來(lái)你家做客，你問她想喝點(diǎn)什么，你可以說: __________

A. What do you like?

B. What would you like to eat?

C. What would you like to drink?

( ) 2. 媽媽問你晚飯想吃什么，你想吃面條，你可以說: __________

A. I would like some rice.

B. I would like some noodles.

C. I would like some bread.

( ) 3. 遞給別人東西時(shí)，你可以說: __________

A. Here is it.

B. Here are you.

C. Here you are.

( ) 4. 在冷飲店里，店員問你想要買些什么，你會(huì)說: __________

A. I would like some ice cream.

B. I would like chicken.

C. I would like vegetables.

( ) 5. 你想知道誰(shuí)是彼得的新老師，你應(yīng)該問：__________

A. Where is your new teacher?

B. Is this your new teacher?

C. Who is your new teacher?

【答案】1. C; 2. B; 3. C; 4. A; 5. C

【解析】

1. A項(xiàng)：你喜歡什么？ B項(xiàng)：你喜歡吃什么？ C項(xiàng)：你喜歡喝什么？故選C。

2. A項(xiàng)：我想吃米飯。B項(xiàng)：我想吃面條。C項(xiàng)：我想吃面包。故選B。

3. “給你”的固定說法為here you are，故選C。

4. 題中關(guān)鍵詞為“冷飲店”，不會(huì)有雞肉和蔬菜，故選A。

5. A項(xiàng)：你的新老師在哪？ B項(xiàng)：這是你的新老師嗎？ C項(xiàng)：你的新老師是誰(shuí)？故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀理解，根據(jù)短文，判斷正(T)誤(F)。

Hello, I’m Betty. This is my family photo(照片).This is my father. This is my mother. This is Jane. She’s my sister. Look, this is Tommy. He is my friend. I love(愛) my family and my friend.

【1】I’m Betty. （______）

【2】I have(有) a brother. （______）

【3】Jane is my sister. （______）

【4】Tommy is my friend. （______）

【5】I love my family. （______）

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】課外閱讀。

森林動(dòng)物做早操

猴子拽著大樹枝，一上一下直抻腰。

松鼠揮動(dòng)粗尾巴，順著樹枝練跑跳。

小獾子，練硬功，嘴巴打洞爪子撓。

只有狗熊懶得動(dòng)，躺在樹下睡大覺。

【1】文中有（ ）個(gè)小動(dòng)物在做早操。用“____”畫出它們的名字。

【2】“一上一下”中的“上”和“下”是反義詞，你也能寫出這樣的詞嗎？

一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ）

【3】猴子喜歡做的運(yùn)動(dòng)是（______），松鼠喜歡做的運(yùn)動(dòng)是（______），小獾子喜歡做的運(yùn)動(dòng)是（______）。

①用嘴巴和爪子一起打洞 ②拽著樹枝抻腰 ③揮動(dòng)尾巴練跑跳

【4】所有的動(dòng)物都在做運(yùn)動(dòng)嗎？

______________________________________________________________

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

春風(fēng)吹

春風(fēng)輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲��；ㄏ鲁汕先f(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。

【1】這篇短文一共有（_______）句話。

【2】春天，_________、_________、_________、_________都開滿了花。

【3】用“_______”劃上表示顏色的詞語(yǔ)。

【4】根據(jù)短文，填上四字詞語(yǔ)。

（_________________）的蜜蜂 （_______________）的蝴蝶

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】讀一讀，打開對(duì)應(yīng)的鎖。
⑴plant vegetables A. in the park
⑵watch a film B. at the zoo
⑶have dinner C. at the cinema
⑷watch animals D. on the farm
⑸fly a kite E. in the restaurant

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求寫詞。

1. do（過去式） ______ 2. were（原形）

3. watch（第三人稱單數(shù)） __ 4. after（反義詞） ____

5. dance（現(xiàn)在分詞） ______ __ 6. family（復(fù)數(shù)）

7. funny（名詞） __________ 8. we（單數(shù)） ____

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀小木屋。

松鼠和狼

松鼠在樹枝上跳來(lái)跳去，不小心摔(shuāi)了下來(lái)，掉到一只睡著的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼說：“請(qǐng)你放了我吧！”

狼說：“好吧，我可以放你，只要你告訴我，你們松鼠怎么會(huì)這樣快活，我老是覺得很煩(fán)惱(nǎo)，可是瞧你們，總是在樹上玩呀跳的。”

松鼠說：“請(qǐng)你先放我回到樹上去，我就從樹上告訴你，要不然我怕你呀。”

狼把松鼠放了，松鼠到了樹上，就對(duì)狼說：“你覺得煩惱，是因?yàn)槟闾珒春�，心腸(chánɡ)太壞啦；我們快樂，是因?yàn)槲覀冃牡睾茫黄?/span>(qī)侮(wǔ)別人呀。”

【1】讀一讀，你能從中找出一組意思相反的詞嗎?

你們松鼠怎么會(huì)這樣快活，我老是覺得很煩惱。

________——________

【2】下面哪種說法符合文意（ ）。

A. 狼抓住松鼠，吃掉了他。

B. 狼問松鼠怎樣得到快樂。

C. 松鼠說不出快樂的原因，被狼吃掉了。

【3】填一填，背一背。

你覺得煩惱，是因?yàn)?/span>________，心腸________；我們快樂，是因?yàn)槲覀?/span>________，不________別人呀。

【4】你想對(duì)文中的松鼠或狼說點(diǎn)兒什么嗎?

________________

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇合適的單詞填空。

happy family pupils teacher grandfather

I have a big ． We are veryto get together．Myis a bus driver, He is 70 years old now．My mother is a ． She teachesin a primary school．

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)短文，判斷正誤。
Tom and Fred are students.They are both twelve years old, and they are in the same class in their school.
Last Friday afternoon they have a fight in class, and their teacher is very angry. He says to both of them, “Stay here after the lessons this afternoon, and write your names a hundred times.”
After the last lesson, all the other boys go home, but Tom and Fred stay in the classroom with their teacher.
They begin writing their names. The teacher looks at him and says, “Why are you crying, Fred?”
“Because his name is Tommy, and my name is very very long. My name is Frederick Hollingsworth.” Fred says.
（1）Tom and Fred are classmates.
（2）Last Friday Fred and Tom have a fightin class, and their teacher is very happy.
（3）All the other boys go home after school.
（4）Tom and Fred do not go home. Theystay in the classroom and write their teacher's name.
（5）Fred begins crying, because he can't write his name.

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同步練習(xí)冊(cè)答案