【題目】選詞完成句子，將字母代號(hào)填寫在橫線上。
A. What B. Who C. this D. have E. Here
（1） are some flowers for you, Mum. Happy Mother's Day.
（2） can I do for my teacher?
（3）Look, is my house. It's very strong.
（4）I two big eyes and a small nose.
（5） is afraid of the big bad wolf?.

【答案】
（1）E
（2）A
（3）C
（4）D
（5）B
【解析】（1）這里有一些花給你，媽媽，母親節(jié)快樂(lè)。Here is(are) sth for sb意為這有某物給某人，固定句型。故選填Here。
（2）句意：我能為老師做什么？根據(jù)句意及句子成分，應(yīng)選疑問(wèn)詞what。故選填What。
（3）句意：看，這是我的房子，它很結(jié)實(shí)。缺少主語(yǔ)，應(yīng)選用代詞this。故選填this。
（4）句意：我有兩個(gè)大眼睛和一個(gè)小鼻子。有某個(gè)器官，應(yīng)用have。故選填have。
（5）句意：誰(shuí)害怕大壞狼？根據(jù)句意，應(yīng)用疑問(wèn)詞who。故選填Who。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。（5分）

（ ）吃在嘴里，又香又甜。

（ ）它的形狀是彎彎的，像個(gè)小月牙。

（ ）剝開果皮，露出了白色的果肉。

（ ）香蕉是我最喜愛吃的水果。

( ) 果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點(diǎn)。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀理解。

春風(fēng)春雨

你瞧，春姑娘披著輕紗，邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。“呼啦啦”、“呼啦啦”，這時(shí)誰(shuí)在唱歌？哦！原來(lái)是風(fēng)姑娘在唱歌��！一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物都蘇醒了。他們露出了小腦袋，探望著這美麗的世界。這柔和的春風(fēng)吹紅了花兒，吹綠了小草，吹來(lái)了許許多多可愛的小動(dòng)物，也吹來(lái)了辛勤的農(nóng)民伯伯，田野里一片生機(jī)勃勃的景象。

“滴答”、“滴答”‘這又是誰(shuí)在作響呢？仔細(xì)一瞧，她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來(lái)得轟轟烈烈，而是無(wú)聲無(wú)息來(lái)到這個(gè)世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著，她滋潤(rùn)著萬(wàn)物。大街上開滿了“花朵”，這花不是一般的花，而是那些在外面撐的雨傘，這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎？雨后的景象煥然一新，令人心曠神怡。花兒草兒樹兒，所有的萬(wàn)物都被這雨水洗凈了，而我的心情好像也被這雨水沖洗過(guò)一樣，忘記了所有的煩惱，變得愉快起來(lái)。

這柔和的春風(fēng)，柔和的春雨，不正是春天的使者嗎？

文中是（ ）在唱歌，（ ）在作響。

（2）春天給作者帶來(lái)了怎樣的心情？

（3）文中的“花朵”指的是什么？

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】仿照例子，改寫句子。

Model: your, do, does, uncle, what (?)→ What does your uncle do?

1. your, young, the, policewoman, aunt, is(?) _____________________________________

2. Mr Black’s, the, the, boy, son, is, on, left(.) _____________________________________

3. playing, after, football, we, class, like(.) _____________________________________

4. Kate’s, balloons, dolls, these, and, are(?) _____________________________________

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題。

我猴子種了一棵梨（lí）樹苗，又澆水，又施（shī）肥，等著將（jiānɡ）來(lái)吃梨子。

正當(dāng)小梨樹快成活的時(shí)候，一只烏鴉（yā）哇（wā）哇地對(duì)猴子說(shuō)：“猴哥，猴哥，你怎么種梨樹呢？有句農(nóng)諺（yàn）：梨五杏四。梨樹要等五年才能結(jié)果，你有這個(gè)耐心嗎？”

猴子一想：“對(duì)，五年太長(zhǎng)，我可等不及。”于是就拔（bá）掉梨樹，改種杏樹。

正當(dāng)杏樹快成活的時(shí)候，一只麻雀（má què）喳喳地對(duì)猴子說(shuō)：“猴哥，猴哥，你怎么種杏樹呢？有句農(nóng)諺：杏四桃三。杏樹四年才能結(jié)果，你等得及嗎？”

猴子一想：“對(duì)，四年太長(zhǎng)了，我也等不及。”于是就拔掉杏樹，改種桃樹。

正當(dāng)桃樹快成活的時(shí)候，一只杜鵑咕咕地對(duì)猴子說(shuō)：“猴哥，猴哥，你怎么種桃樹呢？有句農(nóng)諺：桃三櫻（yīnɡ）二。種桃樹再短也得三年才結(jié)果，你不著急嗎？”

猴子一想：“對(duì)，三年也太長(zhǎng)，我還是等不及。”于是就拔掉桃樹，改種櫻桃樹。

可是，猴子左等右等，櫻桃樹卻一直沒有成活。

就這樣，這只猴子什么樹也沒種成。

（1）都有誰(shuí)給小猴提了建議？

（2）你來(lái)評(píng)價(jià)一下文中的小猴吧！

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】連詞成句。

（1） is , Tom , name , my .

_________________________________.

（2） a , am , student , new , I .

__________________________________.

（3） is , sister , the, my , girl .

___________________________________.

（4） a , family , are , happy , we .

____________________________________.

（5） is , father, my , this .

____________________________________.

（6） a , is , me , of , here , picture .

____________________________________.

（7） is , boy , me , the .

____________________________________.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】把下面的漢語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)。

1. 你好嗎？

_______________________________

2. 我頭痛。

_______________________________

3. 我切到手了。

_______________________________

4. 怎么了？

_______________________________

5. 我的膝蓋疼。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】情景交際。

1. 當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你的衣服很漂亮?xí)r，你應(yīng)該回答：______

A. Yes.

B. No.

C. Thanks.

2. 別人問(wèn)毛筆是不是新的，你想進(jìn)行肯定回答，你應(yīng)該說(shuō)是：______

A. Yes, It’s new.

B. No, It’s new.

C. Yes, It’s not new.

3. 你想說(shuō)它是你的生日禮物，你應(yīng)該說(shuō)：______

A. It’s on my birthday.

B. It’s my birthday gift.

C. They’re birthday gift.

4. 你想表達(dá)他穿著一件舊襯衣，你應(yīng)該說(shuō)：______

A. She is wearing an old shirt.

B. He is wearing an old shirt.

C. He is wearing an old sweater.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】作文。

向大家介紹一下你的學(xué)校。（不少于五句話）

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同步練習(xí)冊(cè)答案