二、 聽錄音,給下列圖片標(biāo)序號(hào)。(5分)
二、 1. A: When do you go to school?
B: At seven forty.
2. A: When do you watch TV?
B: At eight.
3. A: When do you go to bed?
B: At nine.
4. A: When do you get up?
B: At seven o’clock.
5. A: When do you have lunch?
B: At twelve o'clock.
(42135)
題目來(lái)源:2016年伴你學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林版 > Unit 3 單元測(cè)試
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
四、 從II欄中找出適合I欄的選項(xiàng)。(5分)
I II
() 1. Where's the cat? A. I have Science and PE.
() 2. What subjects do you like? B. I like Science and PE.
() 3. What lessons do you have on Friday? C. It's in the tree.
() 4. We have two Science lessons a week. D. At nine.
() 5. When do you get up? E. Me,too.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
一、聽錄音,圈出正確的詞或短語(yǔ)。(5分)
1 . I can ( draw a tree,draw a bird) .
2. When do you (get up,go home) every day?
3. Can you see a (boat,bike) over there?
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
二、 聽錄音,選擇與錄音內(nèi)容相一致的譯文。(8分)
() 1. A. 天很冷。
B. 天很熱。
() 2. A. 這是你的夾克衫。
B. 這個(gè)夾克衫給你。
() 3. A. 這是誰(shuí)的包?
B. 我的包在哪?
() 4. A. 我喜歡秋天。
B. 我愛(ài)秋天。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
2. 讀一讀下列電話中常用的句子,找到合適的中文。
() (1) May I speak to Mr Li? A. 對(duì)不起,您打錯(cuò)了。() (2) Yes,speaking. B. 能和李先生通話嗎?
() (3) Sorry,wrong number. C. 請(qǐng)問(wèn)您是哪位?
() (4) Who's that speaking? D. 好的,請(qǐng)說(shuō)。
() (5) See you. E.再見。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
五、 從II欄中找出適合I欄的應(yīng)答句。(5分)
I II
() 1. Nice to see you. A. Me too.
() 2. Do you like English? B. I like Art and PE.
() 3. What subjects do you like? C. Yes,I do.
() 4. We like Chinese. D. Nice to see you too.
() 5. Kate,come and make a cake. E. All right.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
() 2. I like swimming. What you?
A. about B. do C. are
() 3. They are having an lesson.
A. Chinese B. PE C. English
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
三、 單項(xiàng)選擇。(10分)
() 1. A: do you go home? B : At four.
A. How B. When C. What
() 2. I get up seven thirty.
A. in B. on C. at
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
四、 選擇題。(5分)
() 1. May I to Helen?
A. speaking B. speak C. go
() 2. What's matter?
A. a B. an C. the
() 3. We don't have lessons Sundays.
A. at B. to C. on
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