四、看圖完成對(duì)話。
A: Look,this my school.
B: Oh,it's big. is your library?
A: It's the first floor.
B: Is it the music room?
A: ,it is.
四、 is; Where; on; next to; Yes
題目來(lái)源:2016年通城學(xué)典課時(shí)作業(yè)本四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PEP版 > 第二課時(shí) Part A (2)
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二、 根據(jù)圖片或中文提示填出所缺單詞或短語(yǔ)。
1. My room is on the (第二) Hoor.
2. — Are you on the (第一) Hoor? — Yes,we are.
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四、 將下列句子重新排序,使其形成一組通順的對(duì)話。
A. Yes.
B. Excuse me,where's the computer room?
C. Thank you. I want to go to Computer Room 1.
D. Are you new here?
E. We have two computer rooms. Computer Room 1 is on the first floor. Computer Room 2 is on the second floor.
F. This way,please.
() → () → () → () → () → ( F )
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六、 將下列句子重新排序,使其形成兩組通順的對(duì)話。
(I)
A. It's time for music class.
B. Good!
C. What time is it?
D. Yes,Miss White. We?re ready.
E. It's 9 o’clock.
() → () → () → () → ()
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() 5. students are there in your school?
A. How about B. How many C. How much
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二、 單項(xiàng)選擇。
() 1. — Is this the office?
—Yes,it is.
A. teacher B. teachers C. teachers'
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