Question

【題目】閱讀理解。

牛頓的故事

偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以后，外祖母有時給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋，做些手工制品。||

一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個。”外祖母一看小牛頓手里捧著一面木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問：“這是什么呀？”

太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間了。”

“是誰教你做的呀？”

“是我自己想出來的。”小牛頓自豪地回答。||

牛頓長大以后，始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，取得了許許多多科學研究成果。||

1．在括號里填入適當?shù)脑~

一（ ）木板 一（ ）釘子 一（ ）線條

2．寫出近義詞。（4分）

喜歡—（ ） 自豪—（ ）

保持—（ ） 成果—（ ）

3．這篇短文說明了什么？（在正確答案后畫“√”）

a.牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工制品。 （ ）

b.牛頓善于思考，自己制作了太陽鐘。 （ ）

c.牛頓從小就善于思考，勇于創(chuàng)新。（ ）

d.牛頓始終保持善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，長大以后取得了許多科研成果。（ ）

4．讀了這篇短文，對你有什么啟發(fā)？

Answer 1

【答案】1．在括號里填入適當?shù)脑~

一（面）木板 一（個）釘子 一（條）線條

2．喜歡——（喜愛） 自豪——（驕傲） 保持——（維持） 成果——（碩果）

3．a(chǎn)bcd都對

4．略。

【解析】略