【題目】把下列單詞連成句子，按照句子的順序把單詞的序號寫在括號里。（10分）

（1）1Day 2Teachers’ 3Happy (!)

（ ） → （ ） → （ ）！

（2）1 this 2 Sarah 3 is (.)

（ ） →（ ） → （ ）.

（3）1like 2 orange 3I (.)

（ ） →（ ） →（ ）.

（4）1 at 2look 3me (.)

（ ）→ （ ） →（ ）.

（5）1 a 2crayon 3 I 4have (.)

（ ） →（ ）→ （ ）→（ ）

【答案】（1）3 → 2 → 1 （2）1→ 3→ 2（3）3 → 1 → 2

（4）2 →1 → 3（5）3→ 4→ 1→ 2

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】連詞成句我最棒。

1、想 文文 長大 快快 真

2、的 媽媽 學(xué)著 文文 把 地 掃干凈

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。

1．我已經(jīng)會飛啦（ ）

2．小鷹只好鼓起勁（ ）跟著老鷹拼命向上飛（ ）

3．小鷹飛到了大山的上空（ ）算不算會飛（ ）

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】下面的音節(jié)，錯(cuò)誤的我畫“×”，正確的我畫“√”。

geǐ( ) pai( ) kuī( )

shǔi( ) qǜ( ) xiào( )

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】快樂閱讀。

走 山 路

早晨一片霧，山里看不清路，急壞了小豬、小鹿和小兔。小免領(lǐng)小豬，小豬拉小鹿，扯著藤，扶著樹，一步一步走山路。

秋風(fēng)婆婆來幫助，呼-------呼--------一下子吹散滿天霧。

1、找出表示動作的詞，寫下來。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、秋風(fēng)婆婆是﹙ ﹚。

A、小豬的媽媽 B、 小兔的媽媽

C、小鹿的媽媽 D、 大自然的風(fēng)

3、秋風(fēng)婆婆是怎么幫助它們的？﹙ ﹚

A、拉著小兔、小豬和小鹿。

B、把霧吹散，讓它們看得見山路。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】找鄰居。
①H ②P ③ K

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】正確抄寫下列句子。
（1）It's yellow. Wait!
（2）I have a small mouth.
（3）We like swimming in summer.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】讀一讀，給下列句子排排隊(duì)。(7分)

（ ）I'm Bai Ling. What's your name?

（ ）OK !

（ ）Let's go to school.

（ ）Hi!

（ ）Nice to meet you, too.

（ ）Hello !

（ ）My name is Sarah. This is Mike.

（ ）Nice to meet you, Mike. Nice to meet you, Sarah.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選出三聲的字母。

ō ě ā ù ǐ ǘ ǒ

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