【題目】There ______ a pencil, a book and two pens on the table.
A.have B.are C.is
【答案】C
【解析】
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求完成下列各題。(20分)
(1)He is at_home.(就畫(huà)線部分提問(wèn))
Where________ ________?
(2)Shenzhen is a big city.(變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句)
________ Shenzhen________ ________ ________?
(3)Was it a small village then?(變?yōu)殛愂鼍?
_________________________________________________________________
(4)I was at school yesterday.(變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句)
________ you at school yesterday?
(5)the,then,old,was,street(連詞成句)
_________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】想讓別人看看你的新書(shū)包,你應(yīng)該說(shuō):________
A.I have a new bag, you see.
B.This is my schoolbag.
C.Look , I have a new schoolbag.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)一段對(duì)話判斷句子的正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(10分)
(1)Today is Friday.
(2)They have Chinese today.
(3)John likes computer class.
(4)The computer teacher is strict.
(5)Amy often does homework on the weekend.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】Mike: Nice to meet you.
John: _____________________.
A.Nice to meet you,too. B.Good morning. C.Hi
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】——Are there ________ pictures on the wall ?
——No, there aren’t ________ .
A.any \ any B.some \ any C.some \ some
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】How many are there in the building?
A.classrooms B.classroom C.a classroom
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】你想問(wèn)學(xué)校有幾個(gè)電腦教室,可以問(wèn)。
A.Are there any computer room in our school?
B.Is the computer room on the first floor?
C.How many computer rooms are there in our school?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com