【題目】

In Japan(日本)，there are many holidays(節(jié)日) and other great days. We can tell(講述) only a few(幾個(gè)) here.

The fifth birthday of a boy is a great day in the family. The boy puts on(穿上) a shirt like the one his father wears(穿). It is an important moment(重要的時(shí)刻) in his life(在他一生中) and means(意味著) that he must now be a manly（男子氣的） little boy like his father. He must smile(微笑) when he has pain(疼痛) or trouble(困難). He must carry on(堅(jiān)持).

The day when a girl is seven years old is a big day in the family. She may now wear a sash(腰帶) like the one her mother wears. Her friends and her mother's friends come and drink tea(喝茶) and eat cakes. It means that the girl must now be a womanly little girl and help in the home(家).

One of the great holidays in Japan is the Emperor's(天皇) birthday. Instead of(代替) school, there are picnics(野炊), sports and meetings, as we have on our National Day(國(guó)慶節(jié)) in America(美國(guó)).

⑴How many holidays and great days can you find in the story(故事)?

A.Four

B.Three

C.Two.

D.None

⑵When a boy begins to wear a shirt like the one his father wears, ______.

A.he needn't go to school

B.he isn't a boy

C.he must be a boy of strong character(品格)

D.he smiles

⑶Which birthday of a girl is a big day in her family?

A.The fifth.

B.The sixth.

C.The seventh.

D.The first.

⑷Japanese children(日本孩子) don't go to school on ______.

A.their fifth birthdays

B.their Emperor's birthday

C.their fifth and seventh birthdays.

D.The National Day

⑸From the story, we can know the writer(作者) is from ______.

A.China

B.America

C.Japan

D.England

【答案】⑴A；⑵C；⑶C；⑷B；⑸B

【解析】

⑴閱讀全文，可以找出四個(gè)節(jié)日分別為"fifth birthday of a boy”,” The day when a girl is seven years old", "the Emperor's birthday" and "National Day".

⑵從"He must smile when he has pain or trouble. He must carry on."可判斷答案。

⑶從"The day when a girl is seven years old is a big day in the family."中獲取明示信息。

⑷instead .adv.代替. "Instead of school"表明不去學(xué)校。

⑸從"as we have on our National Day(國(guó)慶節(jié)) in America(美國(guó))."可知作者是美國(guó)人。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】單詞拼寫,根據(jù)提示完成單詞.

1. Mr. Zhao is a _______ (老師).

2. My pen is on the ________ (地板).

3. Put your _____ (腿) on the chair.

4. The boy is very _____ (高的).

5. Have the green ______ (草) , man?

6. She is my ______ (姐姐)

7. Where are my _______ (鞋子)

8. They are my _______(學(xué)生)。

9. Can you find your _______ (弟弟)，please?

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是

A. 作家莫言以魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法，將民間故事和歷史史實(shí)融入小說創(chuàng)作，被評(píng)為2012年“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

B. 索諾警告美國(guó)人當(dāng)心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂！

C. 人類血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用了大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但徒手是不在其中的，更何況是請(qǐng)?jiān)浮?/span>

D. 我就像做了一場(chǎng)大夢(mèng)，滿園的創(chuàng)傷使我的心仿佛好像又給放在油鍋里熬煎。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的文章，完成下面小題。

痛哭和珍

石評(píng)梅

慘淡莊嚴(yán)的禮堂，供滿了鮮花，掛滿了素聯(lián)，這里面也充滿了冷森，充滿了凄傷，充滿了同情，充滿了激昂！多少不相識(shí)的朋友們都掬著眼淚，來到這里吊你，哭你！看那滲透了鮮血的血衣。

四圍都是哀聲，似乎有萬斤重閘壓著不能呼吸，燭光照著你的遺容，使渺小的我不敢抬起頭來。和珍！誰都稱你作烈士，誰都贊揚(yáng)你死的光榮，然而我只痛恨，只傷心，這黑暗崎嶇的旅途誰來導(dǎo)領(lǐng)?多少偉大的工程憑誰來完成?況且家中尚有未終養(yǎng)的老母，未成年的弱弟，等你培植，待你孝養(yǎng)。

不幸，這些愿望都?xì)缭谂槿灰宦暤男l(wèi)士手中!

當(dāng)偕行社同學(xué)公祭你時(shí)，她們的哀號(hào)，更令我心碎！你怎忍便這樣輕易撒手離開了她們，在這虎威抖擻，豺狼得意的時(shí)候。一直是同患難，同甘苦，同受驚恐，同遭摧殘，同到宗帽胡同，同回石駙馬大街。三月十八那天也是同去請(qǐng)?jiān)�，同在槍林彈雨中扎掙，同在血泊尸堆上逃命；然而她們都�?fù)傷生還，只有你，只有你是慘被屠殺!她們跟著活潑微笑的你出校，她們迎著血跡模糊的你歸來，她們?cè)跄懿煌纯迲?zhàn)線上倒斃的勇士，她們?cè)跄懿煌纯迲?zhàn)斗正殷中失去了首領(lǐng)!

和珍!我不愿意你想起我，我只是萬千朋友中一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，然而我永遠(yuǎn)敬佩你做事的毅力和任勞任怨的精神，尤其是你那微笑中給與我的熱力和溫情。

現(xiàn)在夜已深了，你的靈前大概也綠燈慘慘，陰氣沉沉的靜寂無人，這是你的尸骸在女師大最后一夜的停留了，你安靜的睡吧!不要再聽了她們的哭聲而傷心!明天她們送靈到善果寺時(shí)，我不去執(zhí)紼了，我怕那悲涼的軍樂，我怕那荒郊外的古剎，我更怕街市上灰塵中那些蠕動(dòng)的東西。他們比什么都蠢，他們比什么都可憐，他們比什么都?xì)埲�，他們整個(gè)都充滿了奴氣。當(dāng)你的棺材，你的血衣，經(jīng)過他們面前，觸入他們眼簾時(shí)，他們一面瞧著熱鬧，一面悄悄地低聲咒罵你“活該”!他們說：“本來女學(xué)生起什么哄，請(qǐng)什么愿，亡國(guó)有什么相干？”雖然我們不要求人們的同情，不過這些寒心冷骨的話，我終于不敢聽，不敢聞。自你死后，自這大屠殺閉幕后，我早已丟失了，嚇跑了，自己終于不知道究竟去了哪里。

和珍！你明天出了校門走到石駙馬大街時(shí)，你記得不要回頭。你一直向前去吧，披著你的散發(fā)，滴著你的鮮血，忍痛離開這充滿殘殺、充滿恐怖、充滿豺狼的人間吧！

沉默是最深的悲哀，此后你便贈(zèng)給我永久的沉默。

和珍，夢(mèng)!噩夢(mèng)！想不到最短時(shí)期中，匆匆草草了結(jié)了你的一生！然而我們不幸的生存者，連這都不能得到，依然供豺狼殘殺，還不知死在何日？又有誰來痛哭憑吊齒殘下的我們？

三月廿五赴和珍追悼會(huì)歸來之夜中寫。

【1】文章主要以第二人稱來寫，其作用是什么？

【2】在作者的眼中，劉和珍是怎樣的人？請(qǐng)整合文中的信息，簡(jiǎn)要回答。

【3】作者在痛哭和珍時(shí)，也寫到自己。她是怎樣寫自己的？這樣寫有什么作用？

【4】魯迅先生在《記念劉和珍君》中寫道：“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！倍疚膶懙溃骸俺聊亲钌畹谋�，此后你便贈(zèng)給我永久的沉默�！痹嚲蛣⒑驼涫录�?wù)勀銓?duì)這兩句話的理解。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】字母寶寶站錯(cuò)隊(duì)了，幫它們排好隊(duì)，并寫出相應(yīng)的漢語意思。

（1） leov _______ _______ （2） letrav _______ _______

（3） plaen _______ _______ （4） palce _______ _______

（5）Februyra _______ _______ （6） trpi _______ ______

（7）Sunyad _______ _______ （8）trina _______ _______

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選擇出不同類的單詞，把序號(hào)寫在題前括號(hào)內(nèi)。

（ ）（1） A. come B. arrive C. by

（ ）（2） A. trip B. bike C. train

（ ）（3） A. plan B. will C. day

（ ）（4） A. nice B. meet C. have

（ ）（5） A. at B. on C. no

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】我會(huì)連詞成句

1.panda, a, saw, we, took, and, pictures (.)

_________________________________________________

2. about, we, questions, asked, tiger, the (.)

_________________________________________________

3. zoo, I, went, the, last, to, Sunday (.)

_________________________________________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選出不同類的單詞。

( ) 1.A . piano B. noodles C. cheese

( ) 2. A. vase B. juice C. milk

( ) 3. A. five B. need C. want

( ) 4. A. ice cream B. drop C. bread

( ) 5. A. bike B. bus C. buy

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】情景交際。（5分）

( ) 1. 當(dāng)爸爸對(duì)你說“Good night .”時(shí)你應(yīng)該這樣說：________

A . Good evening . B. Good night .

( ) 2. 如果對(duì)方告訴了你時(shí)間，你應(yīng)該這樣表示感謝_____________

A. Good job ! B. Thank you .

( ) 3. 你想告訴老師現(xiàn)在十二點(diǎn)了，應(yīng)說_____________

A. It’s twelve o’clock . B. It’s eleven o’clock .

( ) 4. 你向朋友介紹你的爸爸時(shí)應(yīng)說______________

A. This is my mother . B. This is my mother .

5. 你想告訴對(duì)方爸爸媽媽都很愛你，你會(huì)說_____________

A．I love my father . My father and my mother love me .

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同步練習(xí)冊(cè)答案