七、根據(jù)所給圖片,完成下列對話。
1. — Where's the pencil?
—It's on the.
2. 一 Where's the pen?
—It's in the .
3. — Where's the ?
—It's on the chair.
4. — Where's the?
—It's on the .
七、 1. desk 2. pencil case 3. ruler 4. book;bed
題目來源:2016年通城學(xué)典課時(shí)作業(yè)本三年級英語下冊譯林版 > Project 1 My puppy
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
五、 判斷下列句子的表述是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“X”。
() 1. 詢問別人你的書包在哪里,可以說:Where's my schoolbag?
() 2. 想知道遠(yuǎn)處的書是不是對方的,可以說:Is this your book?
() 3.你請別人開門,可以說:Open the window,please.
() 4.你把東西交給對方,會(huì)說:Here you are.
() 5.別人在圖書館里說話時(shí),你可以說:Don’t listen.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
三、 聽錄音,選擇正確的答案。(每小題2分,共10分)
() 1. Is this your ?
A. rubber B. ruler C. pencil
() 2. Where's your ?
A. crayon B. pen C. pencil case
() 3. Open the .
A. pencil case B. door C. window
() 4. Don’t
A. eat B. run C. talk
() 5. It's the chair.
A. behind B. on C. under
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
二、 判斷下列各組單詞畫線部分的讀音是否相同,相同的打“V”,不相同的打“X”。
() 1. cool hot
() 2. school moon
() 3. noodles book
() 4. room on
() 5. of classroom
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
七、 根據(jù)對話內(nèi)容,將圖片與句子用線連起來。
Mr Green : Good morning,class.
All : Good morning,Mr Green.
Mr Green: Sit down,please.
Mr Green: Close the door,Mike.
Mike: OK.
Mr Green: Stand up,Liu Tao. Read the new words (讀生詞) ,please.
Liu Tao: Yes,Mr Green.
Mr Green: Yang Ling,please open the window.
Yang Ling: OK,Mr Green.
A. Stand up. B. Sit down. C. Close the door. D. Open the window.
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