【題目】聽錄音,將對(duì)應(yīng)圖片的序號(hào)寫在橫線上
A. B. C.
D. E.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【答案】
(1)C
(2)E
(3)B
(4)A
(5)D
【解析】【聽力原文】⒈Lily would like some rice.
⒉Tim would like some milk.
⒊Mary would like some bread.
⒋John would like some eggs.
⒌Linda would like some cakes.
(1)句意:莉莉想要些米飯。與C匹配,意思是:米飯。故選C。
(2)句意:Tim想要些牛奶。與E匹配,意思是:牛奶。故選E。
(3)句意:Mary想要些面包。與B匹配,意思是:面包。故選B。
(4)句意:John想要些雞蛋。與A匹配,意思是:雞蛋。故選A。
(5)句意:Linda想要些蛋糕。與D匹配,意思是:蛋糕。故選D。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】書面表達(dá)。
今天是星期天,天氣很好。你和父母一起去了動(dòng)物園。你在動(dòng)物園看見了什么動(dòng)物,它們?cè)谧鍪裁?假設(shè)你是Chen Jie,請(qǐng)看圖片,以“At the zoo”為題,寫一篇介紹動(dòng)物在做什么的短文。不少于40個(gè)單詞。
fight jump swing climb
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你想知道那位男孩是誰,應(yīng)該說:____________________
A. Who’s that boy? B. Who’s that girl?
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,認(rèn)出“我”的家人,并在橫線上寫明是誰。
Hi. Meet my family. My father is tall and strong. My mother is tall and thin. My uncle is short and thin. My aunt is a maths teacher. My cousin is a student. She is friendly. She likes English very much. I am a student, too. I like maths. I love my family.
__________ ______________ __________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】讀句子,寫詞語。
(1)我家離得學(xué)校yuǎn(_____),明明家離得jìn(_____)。
(2)玲玲在dǎ(_____)羽毛球,蘭蘭在pāi(_____)皮球,他們都在操場(chǎng)上鍛煉shēn(_____)tǐ(_____)。
(3)夏天,螞蟻在往洞里yùn(_____)糧食,蟋蟀在樹下乘liánɡ(_____)。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,完成練習(xí)。
夏天
柳婆婆打著大傘,荷姑娘打著小傘。
大傘下,知了在唱歌。小傘下,魚兒在游戲。
那不怕天氣熱的紅蜻蜓,一會(huì)兒在空中滑行,一會(huì)兒從水面掠過,又勇敢,又機(jī)靈,苦練它的飛行本領(lǐng)。
青蛙玩累了,跳到池塘里洗了個(gè)澡,樂得它鼓起腮幫子,敲起了綠色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱……
夏天到了多快活!
【1】讀讀短文,想一想小動(dòng)物們?cè)诟墒裁,連一連。
知了 魚兒 蜻蜓 青蛙
飛行 洗澡 唱歌 游戲
【2】短文中,“大傘”指______,“小傘”指_______。
【3】紅蜻蜒練的是______本領(lǐng)。______敲起了“綠色的小鼓”,敲鼓的聲音是_______ 。
【4】你喜歡夏天嗎?為什么?
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