【題目】連詞成句:
(1)on isn't It bed the (.)
(2)about sport it's (.)
(3)got cap a blue have I (.)
(4)a haven't new got I kite (.)
(5)on your dress line is the (.)
【答案】
(1)
It isn't on the bed.
(2)
It's about sport.
(3)
I have got a blue cap.
(4)
Ii haven't got a new kite.
(5)
Your dress is on the line.
【解析】(1)根據(jù)單詞提示是: 它不在床上。It isn't on the bed.
(2)根據(jù)單詞提示是: 它是關(guān)于運(yùn)動的。It's about sport.
(3)根據(jù)單詞提示是: 我有一頂藍(lán)色的帽子。I have got a blue cap.
(4)根據(jù)單詞提示是: 我沒有一個新風(fēng)箏。I haven't got a new kite.
(5)根據(jù)給出的單詞是:你的裙子在繩子上。Your dress is on the line.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)短文將下列句子補(bǔ)充完整。
Chen Jie’s aunt lives in Hangzhou. Chen Jie went there with her parents last week. She went there by train. It was a long trip. She slept on the train. The next morning, she arrived at Hangzhou. Her aunt went to the train station to meet them.
Chen Jie played with her cousin. She ate good food. The next day, she visited the West Lake. It was very beautiful. She took many photos. She climbed a mountain, too. She stayed in Hangzhou for five days. She came back to Weihai yesterday.
( ) 1.Chen Jie’s aunt lives in Hangzhou.
( ) 2. Chen Jie’s family went to Hangzhou by plane.
( ) 3.Chen Jie visited the West Lake the next day.
( ) 4. Chen Jie took many photos there.
( ) 5. Chen Jie stayed in Weihai for five days.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】選詞填空,注意形式的變化,每空一詞。
like many I sing be child fly five |
1. The books ______ under the chair. Now they’re on the shelf.
2. Are these your brushes? Yes, they are ______.
3. Kitty wants ______ a kite in the park.
4. The music class is on the ______ floor.
5. These ______ presents are beautiful.
6. Listen! The birds ______.
7. Unhealthy children eat too ______ sweet food.
8. Everyone in the UK ______ Christmas.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】選擇括號中適當(dāng)?shù)膯卧~填在橫線上。(5分)
⑴Nancy likes________(visits,visiting) her grandparents at weekends.
⑵This yellow bike is________ (her,hers).
⑶My mother________(went,goes) to the supermarket last Sunday.
⑷I’ve got a watch________(for,from) my parents.
⑸Can you________(play, played) football with us?
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)漢語意思完成下列各句。每空只填一詞。(10分)
⑴我們該去吃晚飯了。
It’s time __________ us __________ have supper.
⑵這座樓房和那座樓房一樣高。
This building is as __________ __________ that one.
⑶如果你不早起,上學(xué)就會遲到。
__________ you don’t get up early, you’ll __________ late for school.
⑷王力跑得如此快,以至于我趕不上他。
Wang Li ran __________ fast __________ I couldn’t catch up with him.
⑸昨天他直到做完作業(yè)才去睡覺。
He did __________ go to bed __________ he finished his homework yesterday.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)句意及單詞首字母提示寫單詞,完成下列句子。(5分)
⑴His grandfather is a w__________.
⑵Sam is good at f__________ kites.
⑶The students of Class 12 run f__________ than the students of Class 11.
⑷This shirt is mine. That one is h__________.
⑸It’s Children’s Day. All the students are very e__________.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,完成練習(xí)。 比脖子
一次,長頸鹿、烏龜、水牛碰到一起。
長頸鹿一抬頭,摘下樹梢的紅果子,得意地說:“我的脖子特別長,這果子,你們能摘到嗎?”
烏龜毫不示弱,把腦袋縮進(jìn)殼里,很快又伸了出來,說:“你們看,我的腦袋平時伸在外面,遇到危險就很快縮進(jìn)去,全靠脖子的靈活。”
水牛在旁邊一聲不吭。
長頸鹿拍拍水牛的脖子問:“牛大哥,你怎么不說話呀?”
水牛誠懇地說:“你們都有好脖子,給自己帶來了方便,我只有粗笨、結(jié)實(shí)的脖子拖犁、拉車,為人類干活兒。”
聽了水牛的話,長頸鹿不好意思地轉(zhuǎn)過頭去。
烏龜呢?它也害羞了,一下子把腦袋縮進(jìn)殼里。
(1)長頸鹿的脖子有什么特點(diǎn)呢?
(2)水牛用自己的脖子為人類做了什么貢獻(xiàn)呢?________(多選)
①拖犁 ②保護(hù)自己 ③摘果子 ④拉車
(3)讀了這篇短文,你覺得應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)呢?為什么?
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀下面文段,完成后面下面小題。
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。
積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴無可寄托者,用心躁也。
【1】對下列句中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A. 假輿馬者,非利足也 利:對……有利。
B. 不積小流,無以成江海。 無以:沒有用來……的(辦法)。
C. 假舟楫者,非能水也 水:游水,游泳。
D. 上食埃土,下飲黃泉,用心一也 一:專一。
【2】下列句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是
A. 君子生非異也,善假于物也 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)
B. 假舟楫者,非能水也 雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也
C. 知明而行無過矣 積善成德,而神明自得,圣心備焉
D. 積土成山,風(fēng)雨興焉 積水成淵,蛟龍生焉
【3】下面對文段的分析理解不正確的一項(xiàng)是
A. 選文啟發(fā)我們,說理并不排除生動性,方法之一就是運(yùn)用比喻論證。
B. 從所選的文段可以看出,荀子所講的“學(xué)”,不僅指學(xué)習(xí)各種文化知識,還包括加
強(qiáng)思想品德修養(yǎng)。
C. 從所選文段還可以看出,荀子認(rèn)為,對“學(xué)”來講,人的先天條件是決定因素,同
樣需要后天的努力。
D. 選文段說理的突出特點(diǎn)是以喻代議,寓議于喻。
【4】將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩?/span>
(2)蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴無可寄托者,用心躁也。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,完成練習(xí)。 放風(fēng)箏
3月24日下午,我拿著爸爸幫我精心制作的蔚箏,到體育場和同學(xué)們進(jìn)行放風(fēng)_箏一比賽。
我讓小明幫我舉著風(fēng)箏,我拿著線軸毛筷地向前跑,邊跑邊放線,然后喊一聲一:“疲!,,麗箏像離弦的箭一樣飛向藍(lán)天。天上一的蔚霉真多,各式各樣,有老鷹i,a-蝴蝶,著簽蓋……譎。蓋芝個風(fēng)箏的王國。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),襯著瓦藍(lán)的天空,好像藍(lán)天上撒下了無數(shù)鮮花。同一學(xué)彳|’j左磊上奔跑跳躍,玩得多開心啊!
(1)短文共有________個自然段,第二自然段有________句話。
(2)短文根據(jù)短文內(nèi)容,把下面的句子補(bǔ)充完整。
①________的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),襯著________的天空,好像藍(lán)天上撒下了________。
②天上的風(fēng)箏真多,________,有________,有________,有________……簡直是個________。
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