【題目】閱讀理解。（10分）

閱讀短文，完成短文后各題。（每空只填一個單詞）

Mary and Kate are sisters. They just had a physical examination (體檢). These are some of the results (結(jié)果).They are healthy.

Mary

Kate

Age

12

10

Height

130cm

110cm

Weight

40kg

30kg

Hair

long,black

short,brown

Eyes

brown

blue

⑴Mary is Kate’s_________.

⑵Kate is_________years old.

⑶Kate is 20cm_________than Mary.

⑷Mary is 10kg_________than Kate.

⑸Kate’s hair is_________and_________.

【答案】⑴sister；⑵10；⑶shorter；⑷heavier；⑸short; brown

【解析】

思路分析：本題應(yīng)該先整體的通讀文段和表格，然后再通讀試題問句，根據(jù)具體問句從文段和表格中得出答案。

名師解析：

⑴由Mary and Kate are sisters.（瑪麗和凱特是姐妹。）可知答案是sister。

⑵Age表示年齡，由表格可知凱特是10歲，即答案是10。

⑶Height表示身高，由表格可知凱特110cm，瑪麗130cm，可知凱特比瑪麗矮20cm，即答案填shorter。

⑷Weight表示體重。由表格可知瑪麗40kg，凱特30kg，那么瑪麗比凱特重10kg，所以填heavier。

⑸Hair頭發(fā)，long（長的）和black（黑的）是兩個并列的形容詞，都是用來形容頭發(fā)的。由表格可知凱特的頭發(fā)是短的，棕色的，那么填short,brown。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。（5分）

My name is Ann. I’m thin and short. I am quite. I have a good friend. Her name is Maggie. She is tall. She is funny. We both like music. Our mnsic teacher is Miss Brown. She is very nice. We both（都）like playing ping-pong. We often play ping-pong in the park on Sundays. I like ice cream. Fish is her favourite food.

（ ）⑴Ann is quite and Maggie is funny.

（ ）⑵Ann is short and strong.

（ ）⑶Miss Brown is Ann’s music teacher.

（ ）⑷Ann and Maggie often play ping-pong at school on Saturdays.

（ ）⑸Maggie likes ice cream.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】How old _________ you?

A、am

B、is

C、are

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀下文，回答問題
比力氣
有一天，大力士在城墻邊遇到阿凡提。他高興地說：“聰明的阿凡提，人們都說你是智慧星，我是大力士，咱們比比力氣怎么樣？”
阿凡提說：“好哇，你的力氣有多大？”
“我一只手就能把一千斤的大石頭扔過城墻去。”大力士胸有成竹地回答。
“那好，我來考驗考驗?zāi)�。”阿凡提說著拿出一塊手帕，“請你把它扔到城墻那邊去�！�
“嘻嘻，簡直不費吹灰之力�！贝罅κ空f著，抓起手帕向城墻那邊扔去�？墒牵峙羺s飄飄悠悠地落在了他的腳下�！斑祝空嬉姽�！”大力士十分奇怪�！安恍邪桑次业��！卑⒎蔡嵴f著拾起一塊石頭，包在手帕里，一下就扔過了城墻。
（1）短文共有個自然段。
（2）短文中和在比力氣。
（3）大力士能把扔過城墻，一塊手帕卻扔不過城墻。
（4）阿凡提是怎樣把手帕扔過城墻的，用“”畫出句子。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】You ___________ six.

A、am

B、are

C、is

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】翻譯句子。

（1）Hi, Yang Ming. This is Lisa.

__________________________________________________

（2） Glad to meet you, Li Yan.

__________________________________________________

（3）Good afternoon , boys and girls.

__________________________________________________

（4）Take out your eraser.

__________________________________________________

（5）Wait for us.

_____________________________________________.

（6）We must wait for the green light.

___________________________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文,判斷正(T)誤(F)。

My school is big and nice. There are about one thousand students and fifty teachers in our school. Miss Wang is our headmaster. She is a beautiful lady. She’s forty years old, but she looks young. In our school, there are three P.E. teachers and three music teachers. We all love P.E. and music classes. And we all love our school.

（1）There are about 1,000 students and 50 teachers in our school.( )

（2）Mr. Wang is our headmaster. ( )

（3）Our headmaster is fourteen years old. ( )

（4）Our headmaster looks young. ( )

（5）All of us like P.E. and music classes. ( )

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】課外閱讀。
雞學(xué)游泳
有一天，雞看見鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請教鴨子，問它怎樣才能學(xué)會游泳，鴨子說：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲‘跳’，我們撲通撲通往下跳，就會了�！�
“啊，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧（ào）秘。
第二天，雞來到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水，天哪，它一不會換氣，二不會動作，三不能保持平衡（héng），沒用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸虧鴨子及時將這“落湯雞”救上了岸。
雞半死不活地躺在沙灘（tān）上，總結(jié)道：“__________________�！�
（1）聯(lián)系上下文，展開合理想象，將獲救后雞說的話補(bǔ)充完整，寫在文中橫線上。
（2）寫出與下面詞語意思相近的詞。
領(lǐng)悟─ 奧秘─
（3）雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會 ， 二不會 ， 三不能。
（4）“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？為什么？

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】連詞成句。

（1）help ,who ,can ,me(?)

____________________________________

（2）am ,on ,the, I ,phone(.)

____________________________________

（3）help,come,and,help,us(!)

_____________________________________

（4）tea,we,like(.)

_____________________________________

（5）home,where,is, your(?)

______________________________________

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同步練習(xí)冊答案