【題目】按課文填空。

影子

yǐng zi zài qián

影 子 在 前，

yǐng zi zài hòu

影 子 在 后，

yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ

影 子 常 常 跟 著 我，

jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu

就 像 一 條 小 黑 狗。

yǐng zi zài zuǒ

影 子 在 左，

yǐng zi zài yòu

影 子 在 右，

yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ

影 子 常 常 陪 著 我，

tā shì wǒ de hǎo péng yǒu

它 是 我 的 好 朋 友。

(1)影子的顏色是________的。

(2)根據(jù)課文，填上合適的詞語。

影子常常________著我，就像一條________；影子常常________著我，它是我的________。

【答案】（1）黑

（2）跟；小黑狗；陪；好朋友

【解析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。影子的顏色是黑色的，它常常跟著我，就像一條小黑狗；它常常陪著我，它是我的好朋友。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】語音知識。（10分）

判斷下列單詞畫線部分的發(fā)音是否相同，用“√”或“×”表示在括號內(nèi)。

( ) ⑴small morning( )

( ) ⑵cloudy down

( ) ⑶float mouse ( )

( ) ⑷spoil paint

( ) ⑸room cool

( ) ⑹learn dear

( ) ⑺park care

( ) ⑻sweater heavy

( ) ⑼study duty

( ) ⑽date plan

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

愛動腦筋(jīn)的孩子

華(huà)佗(tuó)七歲時，有一天和幾個小朋友一起摘桑(sāng)葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細，根本上不去呀！

華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。

老爺爺笑了，說：“這孩子愛動腦筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原來，老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟?/span>(cài)醫(yī)生。

【1】這篇短文有（______）個自然段。

【2】填一填。

這篇短文寫的是華佗（______）歲時候的故事，文中的老爺爺是（__________）的蔡醫(yī)生。

【3】華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關(guān)的句子畫上“ ”。

【4】華佗是個（_______）的孩子。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽錄音，將正確選項填在括號里。（5分）

⑴（ ）A.Yes, they are.

B.No ,they aren’t.

C.They’re going to play games.

⑵（ ）A.Look out for cars.

B.Play football on the road.

C.Look at the traffic lights.

⑶（ ）A.I want to be a scientist.

B.I’m cleaning the house.

C.I should read more.

⑷（ ）A.Cereal, bread and sausages.

B.Milk and noodles.

C.Porridge and steamed buns.

⑸（ ）A.He’ll stay there for a week.

B.He’ll go there tomorrow.

C.He’ll go there on foot.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選擇括號里適當(dāng)?shù)膯卧~填空。

1. Stand _______ ( up down ) , please .

2. Come _______ ( to in ) , Jill .

3. Please ______ ( sit close ) the door .

4. _______ ( Not Don’t ) look at the blackboard .

5. Listen ________ ( to for ) me , please .

6.— I’m ___________, Mr Green . ( sorry please )

— _________ in ,Mike . ( Come open )

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文,完成練習(xí)。

(一)課內(nèi)閱讀。

幾個羅馬士兵找到了阿基米德的家,把門踹開,闖了進去。屋子里靜悄悄的,沒有一點兒聲音。羅馬士兵還以為阿基米德在睡大覺呢!進了臥室一看,床上空空的。他們在另外一間屋子里發(fā)現(xiàn)了一個白胡子老頭兒半跪在地上,面對著一攤細沙,細沙上畫著幾何圖形。老頭兒正聚精會神地解題呢。他就是阿基米德,這年已經(jīng)75歲了。

1.按要求找詞語。

(1)表示羅馬士兵動作的詞語: 、 、 。

(2)表示阿基米德動作的詞語: 、 、 。

2.選段中表示阿基米德神情專注的詞語是 ,和它意思相近的詞語還有 、 。

3.阿基米德是一個怎樣的人?寫羅馬士兵的粗暴有什么作用?

(二)課外閱讀。

想做橡樹的比爾·蓋茨

比爾·蓋茨曾是美國微電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就,是因為他從小就立下了一個志愿——要做昂首天穹的橡樹。

比爾·蓋茨上小學(xué)時,一本《世界百科全書》已經(jīng)遠遠不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里,看不懂法律方面的書,就看起名人傳記來。“我的孩子,你為什么喜歡這些人物的傳記呢?”老蓋茨撫摸著兒子的頭,非常和藹地問。

□為了思考□□

□為了思考□□

“對,為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的,這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因。”見兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想象力,思想已經(jīng)走在年齡的前頭,老蓋茨既吃驚又高興。一有機會,老蓋茨就給孩子買書,買來各種書籍。

一天,比爾·蓋茨的同學(xué)來他家做客,發(fā)現(xiàn)比爾·蓋茨在看這些書。不禁好奇地問:“你怎么買這么多書?”

“在書中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書,才能使自己變得與眾不同。”

“干嗎要與眾不同?和別人一樣生活不好嗎?就像草原上的小草一樣。”

“與其做一棵綠洲中的小草,還不如做一棵荒丘上的橡樹,因為小草千篇一律,毫無個性,而橡樹高大挺拔,昂首天穹。”比爾·蓋茨堅定地說。

1.在短文中的“□”內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

2.短文中有不少精彩的語句,你喜歡哪些句子?試著摘抄并說明你喜歡的理由。

喜歡的句子:

喜歡的理由:

　

3. “思想已經(jīng)走在年齡的前頭”這句話是什么意思?把你的理解寫下來。

4.讀了這篇短文,你明白了什么道理?

　

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，選擇正確答案。

The story is about two mice. Theyare friends. One mouse lives inthe country. The other lives in the city. One day they meet each other. The one in the country says, “Come and havelook at my house.” They come to a house in a field. The country mouse gives the city mouse nice food. But the city mouse says. “This food is not good. You must come and live with me in the city.”

So they go to the house of the city mouse. It is a very good house. Nice food is ready (準(zhǔn)備）for them to eat. But just when they begin to eat, they hear a great noise. “Run! Run! The cat is coming!” the two friends run away quickly. After some time, they go out. The country mouse says to the city mouse, “I don’tlike to live in the city. It’s dangerous.”

⑴The two mice live__________.

A. in the same place

B.in different places

C. in the city

D. in the county

⑵The city mouse__________.

A.wants to live with the country mouse

B.lives with the country mouse for a long time

C.gets nothing to eat from the country mouse

D.doesn’t like the food of the country mouse’s

⑶They city mouse asks the country mouse to his house, doesn’t he?

A.No, he isn’t.

B. Yes, he does.

C. No, he doesn’t.

D. I think so.

⑷Which sentence is true (正確的)?

A.They are helpful.

B.They are not well.

C.They are good friends.

D. They don’t know each other.

⑸When a cat is coming, the two mice__________.

A.stay there quietly

B. run away quickly

C.say “hello” to it

D.want to make friends with

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】作文。

介紹一位你的老師。（提示：從外貌，性格，喜好等方面介紹）不少于五句話。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】

I have a good family. There are four people in my family. They are my father, my mother, my sister and I. My father is 40. He is a Chinese teacher. My mother is 38. She is an English teacher. They work in different schools. My sister’s name is Li Fang. She is ten. We are in the same school, but in different grades. We have a nice picture of our family. It’s on the wall. Look! Our father and mother are on the chair, and we two stand behind them.

根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正(T)誤(F)。

( ) ⑴My sister and I are at work.

( ) ⑵My sister and I are twins.

( ) ⑶My father and mother are in different schools, they are English teachers.

( ) ⑷In the picture, we stand behind the door.

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同步練習(xí)冊答案