四、 根據(jù)情景,選擇合適的句子。(可多選)

() 1. 上課時老師常對學生說:

   A. Don’t run. B. Good morning,

   C. Open your books,please.

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五、根據(jù)對話內(nèi)容,判斷正(T) 誤(F) 。

Mike: Look,what's that?

Su Yang: It's a pencil.

Mike: Is this your pencil,Su Yang?

Su Yang: No,my pencil is green.

Mike: Liu Tao,is this your pencil?

Liu Tao: No,my pencil is black. Perhaps (也許) it's Yang Ling's. Mike: Where's Yang Ling?

Liu Tao: She's in the classroom (教室) .

Mike: Hi,Yang Ling. Is this your pencil?

Yang Ling: What colour?

Mike: It's red.

Yang Ling: Yes,it is. Thank you.

() 1. Su Yang's pencil is black.

() 2. Liu Tao's pencil is red.

() 3. Yang Ling is in the classroom.

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() 2. It's not here.

   A. 它不在這兒。

   B. 它在這兒。

   C. 不是這個。

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2. A: is my ball?

B: Look,it's the chair.

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() 2. Where are her friends?

   A. 他的朋友們在哪兒?

   B. 她的朋友們在哪兒?

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() 5. Here you are. This is for you.

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() 4. Time for class,but you’re late.

Don’t be late for class.

() 5. What a nice cake!

This cake is nice.

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() 5. It's time lunch.

   A. to   B. four   C. for

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五、選出每組單詞中不同類的一項。(6分)

() 1. A. run   B. sleep   C. class

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