【題目】聽錄音，填空。（10分）

（1）This is my classroom.The ______ is green.The ________ are blue.

（2）I like my English teacher.She is _______ and _______.

（3）This is my home.A living room, a _________ and a _______.

（4）I would like some ______ and _______ for dinner.

（5）My father is a _________.My mother is a _______.

【答案】

（1）door, fans

（2）tall, thin

（3）bedroom, bathroom

（4）beef, fish

（5）doctor, farmer.

【解析】

【聽力材料】

（1）This is my classroom.The door is green.The fans are blue.

（2）I like my English teacher.She is tall and thin.

（3）This is my home.A living room, a bedroom and a bathroom.

（4）I would like some beef and fish for dinner.

（5）My father is a doctor.My mother is a farmer.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，判斷下面的句子是否正確，對(duì)的寫T，錯(cuò)的寫F。(10分)

Kate has a bedroom. It’s small but bright. There’s a bed, a desk and a bookcase in it. On the desk, there’s a computer. It’s her birthday present(生日禮物). It’s from her grandparents. There’s a clock on the wall. It is diamond. Near it, there’s a map of the world.

It’s seven thirty in the evening. Kate is doing her homework. She has a white and black cat. It’s beside her now. It’s playing with a toy mouse.

( ) （1）Kate’s parents buy the computer for her.

( ) （2） The clock on the wall is a circle.

( ) （3） There’s a map of China on the wall.

( ) （4） Kate’s cat is white.

( ) （5） Kate is doing homework at seven thirty in the evening.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，完成練習(xí)。

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。

湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎(yíng yín )風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜ lù)的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。

【1】給短文加個(gè)題目。

____________________

【2】寫出（ ）里正確的讀音。

_________________________ ______ ___

【3】短文的主要意思是（ ）

A.講了天鵝湖的美麗的景色。

B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。

C.講了天鵝湖四周的景色。

________________________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，完成練習(xí)。

學(xué)會(huì)感恩

在林中小道上走著兩個(gè)人——爺爺和小孩。天很熱，他們多么想喝口水啊。

旅行者走到一條小河旁。（清 青）涼的河水發(fā)出(青青 輕輕)的潺(chán)潺聲。他們彎下身子，喝了起來。

“謝謝你，小河。”爺爺說。

男孩笑了起來。

“您為什么要對(duì)小河說‘謝謝’？”他問爺爺，“要知道，小河不是活人，它聽不到您的話，也不會(huì)接受您的感謝。”

“是這樣，如果狼喝了小河的水，它是不會(huì)說‘謝謝’的。而我們不是狼，我們是人。你知道嗎，為什么人要說‘謝謝’？好好想一想，誰（須 需）要這個(gè)詞？”

小男孩(沉 陳)思起來了。他還有的是時(shí)間。他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

【1】認(rèn)真讀讀短文，寫出括號(hào)里正確的字。

______________ _

【2】文中的爺爺向誰感恩？

______________ _

【3】本文主要告訴我們一個(gè)什么道理？

______________ _

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽一段對(duì)話, 判列句子的對(duì)錯(cuò)。（10分）

（1）Sarah is going to visit her grandparents this afternoon.

（2）Sarah is going by bus.

（3）Sarah’s grandparents live near the science museum.

（4）Amy is going to the science museum this afternoon.

（5）Sarah and Amy are going after class.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】翻譯下列句子：

1.大明，再見。

___________________________________________

2.大明你好。

___________________________________________

3.我是艾米。

___________________________________________

4.我是玲玲。

___________________________________________

5.玲玲再見。

___________________________________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽錄音，圈出你所聽到的內(nèi)容。（10分）

（1）Let me clean the door / desk.

（2）Where is the frige / friend ?

（3）Look! They are on the table / sofa .

（4）He is in the living room / bedroom.

（5）My aunt is a teacher / doctor.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀理解

My name is Jim Green. I am twelve. That is my mother. She is a teacher. That is my father. His name is Jeff Green. He is a teacher, too. He is an English teacher. That is my sister, Kate. She is eight. This is Polly. It is a bird. It is a parrot.

仔細(xì)閱讀下面的題目，正確的寫"T"，錯(cuò)誤的寫"F"

【1】Jim Green is eleven. （_______）

【2】His mother is teacher. （_______）

【3】His father is a Chinese teacher. （_______）

【4】His sister is twelve. （_______）

【5】He has a bird. （_______）

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱(yuè) 讀(dú) 短(duǎn) 文(wén)，回(huí) 答(dá) 問(wèn) 題(tí)。

熊(xióng) 媽(mā) 媽(mɑ) 收(shōu) 菜(cài)

菜(cài) 園(yuán) 里(lǐ) 的(de) 蔬(shū) 菜(cài) 長(zhǎng)(cháng) 大(dà) 了(le)， 熊(xióng) 媽(mā) 媽(mɑ) 帶(dài) 著(zhe) 小(xiǎo) 熊(xióng) 去(qù) 收(shōu) 菜(cài)。

它(tā) 們(men) 來(lái) 到(dào) 蘿(luó) 卜(bo) 地(dì) 里(lǐ)，熊(xióng) 媽(mā) 媽(mɑ) 拔(bá) 了(le) 一(yí) 個(gè)(gè) 大(dà) 蘿(luó) 卜(bo)。小(xiǎo) 熊(xióng) 就(jiù) 要(yào) 吃(chī) 蘿(luó) 卜(bo) 的(de) 葉(yè) 子(zi)。熊(xióng) 媽(mā) 媽(mɑ) 說(shuō)：“別(bié) 吃(chī) 葉(yè) 子(zi)，要(yào) 吃(chī) 它(tā) 的(de) 根(gēn)，要(yào) 記(jì) 住(zhù)，蘿(luó) 卜(bo) 的(de) 根(gēn) 最(zuì) 好(hǎo) 吃(chī)�！�

它(tā) 們(men) 走(zǒu) 到(dào) 白(bái) 菜(cài) 地(dì) 里(lǐ)，熊(xióng) 媽(mā) 媽(mɑ) 拔(bá) 了(le) 一(yì) 棵(kē) 白(bái) 菜(cài)，小(xiǎo) 熊(xióng) 就(jiù) 要(yào) 吃(chī) 白(bái) 菜(cài) 的(de) 根(gēn)。熊(xióng) 媽(mā) 媽(mɑ) 說(shuō)：“你(nǐ) 記(jì) 住(zhù)，白(bái) 菜(cài) 的(de) 根(gēn) 不(bù) 好(hǎo) 吃(chī)。它(tā) 的(de) 葉(yè) 子(zi) 才(cái) 好(hǎo) 吃(chī) 呢(ne)！”

它(tā) 們(men) 走(zǒu) 到(dào) 西(xī) 紅(hóng) 柿(shì) 地(dì) 里(lǐ)， 小(xiǎo) 熊(xióng) 就(jiù) 要(yào) 吃(chī) 西(xī) 紅(hóng) 柿(shì) 的(de) 葉(yè) 子(zi)，熊(xióng) 媽(mā) 媽(mɑ) 說(shuō)：“你(nǐ) 記(jì) 住(zhù)，西(xī) 紅(hóng) 柿(shì) 的(de) 葉(yè) 子(zi) 不(bù) 能(néng) 吃(chī)，要(yào) 吃(chī) 它(tā) 的(de) 果(guǒ) 實(shí)(shí)。”

小(xiǎo) 熊(xióng) 對(duì)(duì) 媽(mā) 媽(mɑ) 說(shuō)：“今(jīn) 天(tiān) 我(wǒ) 學(xué)(xué) 到(dào) 這(zhè) 么(me) 多(duō) 知(zhī) 識(shí)(shi)，真(zhēn) 高(gāo) 興(xìng)！”

1．讀一讀，連一連。

拔 吃 學(xué)

知識(shí) 果實(shí) 蘿卜

2．想一想，填一填。

蘿卜的______________好吃。

白菜的______________好吃。

西紅柿的____________________________好吃。

3．我還知道______________的______________好吃。

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同步練習(xí)冊(cè)答案