【題目】根據(jù)漢語提示，完成下列句子。

⑴這是一本關(guān)于中國歷史的書。

This book is about_______ _______ _______ _______.

⑵春天三月份來臨，天氣變暖和了。

Spring _______ in March . The weather gets _______.

⑶楊玲的叔叔居住在南京附近的一個小村莊。

Yang Ling’s uncle _______ in a small _______ near Nanjing.

⑷為了更快到達飛機場，你可以坐出租車去。

_______ _______ to the airport _______, you can go by taxi.

⑸我需要一些信紙寫信給我的一位筆友。

I _______ some writing _______ to write to one of my _______.

⑹昨天，我們在報紙上看到了有關(guān)這次比賽的消息。

Yesterday we read the news _______ this match _______ the newspaper.

⑺你可以乘醫(yī)院附近的8路汽車，然后在第八站下車。

You can _______bus No. 8 near the hospital and then _______ _______ at the eighth stop.

【答案】

⑴the history of China

⑵comes, warm

⑶lives, village

⑷To get, faster

⑸need, paper, pen-friends

⑹about，in

⑺take, get off

【解析】

⑴思路分析：根據(jù)漢語提示，所缺單詞為：中國歷史的書。

名師解析：通過漢語意思及給出的英文判斷，橫線上應該填：the history of China（中國歷史的書），about意思是：關(guān)于。故答案為：the history of China。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】語音知識。（5分）

選出與所給單詞畫線部分發(fā)音不同的一項。

( ) ⑴bike A. like B. kite C. live

( ) ⑵sad A. cake B. angry C. happy

( ) ⑶nose A. orange B. open C. home

( ) ⑷get A. seven B. bed C. evening

( ) ⑸student A.use B. bus C. usually

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)句意及首字母填空。（10分）

⑴He can speak three f_______ languages. They are English, Japanese and French.

⑵Doctor, I can’t sleep well these days. Sometimes I’m a_______all night.

⑶My English writing is good, but I need to i_______my listening skills.

⑷My favorite_______is autumn.

⑸—Do you have a fever?

—I’ve taken my t_______.It seemed all right.

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】寫作。

題目：My birthday （要求：介紹你的生日在哪個季節(jié)，哪一天，天氣通常怎樣，你一般是怎樣慶祝的，心情如何，不少于5句）

My birthday

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，完成練習。（不會寫的字，用拼音代替） 夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。
水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。
池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在彈琴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。
螢（yínɡ）火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……
夏天的夜晚多美�。�
（1）這篇短文共有個自然段，請標上序號。
（2）文中出現(xiàn)的動物有蜻蜓、、蟋蟀、。
（3）找出寫“天上”的句子。
（4）短文中小飛機指 ， 機場指。

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】連詞成句。

⑴his, he, friends, sometimes, teaches, English (.)

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⑵time，it’s, say, to，goodbye, friends，to，my (.)

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⑶library, two, I, hours, spent, in, the (.)

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⑷my，an，is, family, this，old, of，photo (.)

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⑸means, the, not, grass, walk, should, you, it, on (.)

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⑹for, fridge, and, the, the, fish, in, the, are, milk, me (.)

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⑺pair, there, VCDs, to, some, the, of, are, next, earphones (.)

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，完成練習。（不會寫的字，用拼音代替）小公雞和小鴨子
小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。
他們走進草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。
他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃�！毙」u說：“我也去�！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。
小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”
（1）文章有個自然段，第三自然段有句話。
（2）小鴨子捉不到蟲子，他有什么表現(xiàn)？
（3）小鴨子是怎么救小公雞的？
（4）照樣子寫詞語。許多蟲子 許多 許多

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】請把Betty與Tim之間的對話重新排列，使句意通順。（寫序號）

⑴Bye!

⑵Hello, Bob.

⑶Hello! 6503794.

⑷OK. Thanks. Goodbye!

⑸Oh, sorry! He’s not at home.

⑹Hi, Betty. This is Tim.

⑺No, this is Betty.

⑻Is Bob in? Betty.

⑼Fine,thanks,Tim.

⑽How are you?

( )—( )—( )—( )—( )—( )—( )—( )—( )—( )

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所給情景寫句子。（10分）

⑴你告訴老師，你的理想是成為一名工程師，你說：

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⑵你想知道Sarah有多重，你應該問Sarah:

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⑶你想知道John周末打算干什么,你應該問John:

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⑷你想知道這附近有沒有圖書館，你說:

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⑸你的好朋友邁克假期去了迪士尼樂園，你想知道他是否拍了照片，你問他:

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同步練習冊答案