【題目】讀對話，根據(jù)對話內(nèi)容完成John和Sarah的周末活動表。

John: What do you do on Saturdays, Sarah?

Sarah: I often do my homework. Sometimes I watch TV.

John: What do you do on Sundays?

Sarah: I often go shopping. What do you do on Saturdays?

John: I often climb mountains.

Sarah: What about Sundays?

John: I often go shopping.

Sarah: Great! Let’s go shopping together next Saturday.

John: OK.

Name

Saturdays activities

Sundays activities

Sarah

John

【答案】

Name

Saturdays activities

Sundays activities

Sarah

do my homework. ； watch TV.

go shopping

John

climb mountains.

go shopping.

【解析】略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】美麗的海邊

大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又廣。

沙灘，黃黃的，又長又軟。

雪白雪白的浪花，沖向沙灘，留下許多小小的貝殼。

小朋友們開心地笑著，跑到沙灘上。他們拾起小小的貝殼，穿成漂亮的項(xiàng)鏈，掛在自己的胸前。

小朋友們在沙灘上高興地跑來跑去，把一串串歡樂的笑聲送給了大海。

1．短文共有（ ）個(gè)自然段。

2．短文描寫的是（ ）的美麗景色。

3．選擇填空，把序號填在括號里。

①沙灘 ②大海 ③貝殼 ④浪花

藍(lán)藍(lán)的_______ 黃黃的_______ 雪白雪白的_______ 小小的_______

4．用“____”畫出兩句表現(xiàn)小朋友特別開心的句子。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀下面古詩，完成問題。

聽穎師彈琴

韓 愈

昵昵兒女語，恩怨相爾汝。

劃然變軒昂，勇士赴敵場。

浮云柳絮無根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。

喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。

躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強(qiáng)。

嗟余有兩耳，未省聽絲篁。

自聞穎師彈，起坐在一旁。

推手遽止之，濕衣淚滂滂。

穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸。

10．對這首詩的內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．這首起調(diào)熱烈，情感激越，用一對青年男女談情說愛作比，讓人聯(lián)想到他們在切切私語 ，卿卿我我地談著、笑著、傾訴著。“相爾汝”，爾、汝皆第二人稱 ，都是你的意思，這樣互相稱呼，表示很親昵。

B．正當(dāng)人們聽得出神的時(shí)候 ，音調(diào)陡然一變：“劃然變軒昂，勇士赴敵場。”剎那間，琴聲變得激昂高亢，好像勇士們慷慨赴敵，雄赳赳、氣昂昂地開進(jìn)了戰(zhàn)場，氣勢磅礴，威武雄壯，這又把人們帶進(jìn)了一個(gè)完全不同的境界中去。

C．“浮云柳絮無根蒂，天地闊達(dá)隨飛揚(yáng)”，聲音又轉(zhuǎn)成了舒緩、悠揚(yáng)，好像那白云悠然于碧空，也像那柳絮隨風(fēng)顛狂、飄蕩，使人也為之神游四方。

D. 正當(dāng)人們悠游四方的時(shí)候，卻又“喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰”，這時(shí)琴聲變成了百鳥喧鬧，猛然間似乎有一只高貴的鳳凰引頸長鳴，鳴聲諧和、清亮。繼而，琴聲又變高了，而且越彈越高，“躋攀分寸不可上 ”，如同一個(gè)登山的健兒 ，在懸崖峭壁上一層一層地往陡險(xiǎn)的高峰攀登。

11．簡要分析這首詩的表現(xiàn)手法。

答：

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】我會組成一句話（寫序號）。

1. A. It B. is C. big _____________________

2. A. you B. Thank _____________________

3. A. Look B. nose C. my D. at _____________________

4. A. Nice B. to C. you D. meet _____________________

5. A. Hello! B. How C. you D. are _____________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀理解

Hello. I'm Xu Wei. This is my sister, Xu Yi. And this is my brother, Xu Feng. This is my bedroom. Look, that is my new dress on the bed. I like it very much. My shorts are on the chair. My jeans are on the chair, too. That sweater isn't my sweater. It's my sister's. She's Xu Yi. The sweater is beautiful. I'd like one.

( )1. My name is _______.

A. Xu Yi B. Xu Wei C. Xu Feng

( )2. The dress is _______.

A. Xu Yi's B. Xu Wei's C. Xu Feng's

( )3. The jeans are on the _______.

A. desk B. chair C. table

( )4. The sweater is _______.

A. Xu Yi's B. Xu Wei's C. Xu Feng's

( )5. I'd like _______.

A. a dress B. shorts C. a sweater

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀理解。
My name is Xiaoming. I get up at half past six. I have breakfast at seven o'clock. I go to school at eight o'clock. I have lunch at twelve o'clock. I go home at four o'clock. I have dinner at five o'clock. I watch TV at half past six. I do my homework at seven o;clock. I go to bed at nine o'clock.
（1）I get up at seven o'clock.
（2）I have lunch at twelve .
（3）I go home at five o'clock.
（4）I watch TV at half past six.
（5）I go to bed at half past nine.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀理解。

春天真的來了

春天真的來了，風(fēng)已不再刺骨，雨也不再冰冷，太陽曬久了也讓人有了汗意。

草地遠(yuǎn)看還是枯黃，湊近卻能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)新綠，綠得那么鮮艷，讓人感覺強(qiáng)烈的生機(jī)。

樹枝上也冒出了點(diǎn)嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似有若無，就像籠上了一層薄薄的綠紗。

迎春花已開放，黃黃的幾點(diǎn)，開得那么活潑，顯得很是秀麗。

最有個(gè)性的是樟樹，將陳舊的老葉大把大把甩下，迅速地?fù)Q上翠綠的新裝。

人們的冬衣也已換下，大街上的氣氛一片輕松，空間頓顯開闊。

冬天已經(jīng)過去，春天真的來了！

不是說一年之計(jì)在于春嗎？我還沒計(jì)劃好，她怎么這么快就來了呢？

文中共有（ ）個(gè)自然段。

請寫出文中描寫顏色的詞語。

（3）從文中找出一句比喻句。

（4）寫出你最喜歡的一句話。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】英漢互譯。

1. 我最喜愛的玩具是小汽車。

2.它是我最喜愛的小汽車。

3.那棵樹是矮的。

4.那是一顆矮樹。

5.我喜歡漢語。

6.我不喜歡英語。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】用提示詞中的適當(dāng)形式填空。

1.Robot can do ____(us)homework

2.I will go________(swim) tomorrow.

3.I________(not) go to school next Monday.

4.What will Amy________(do) on Sunday?

5.He will help________(he) father on Saturday.

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同步練習(xí)冊答案