【題目】找出下面單詞中意思不同類的一個(gè)，把它的序號(hào)寫(xiě)到前面的括號(hào)里。

( ) 1. A. Tuesday B. week C. Friday D. Monday

( ) 2. A. play B. do C. read D. tree

( ) 3. A. dance B. young C. sing D. speak

( ) 4. A. wonderful B. plant C. clock D. cartoon

( ) 5. A. salad B. hot C. fresh D. thirsty

【答案】1. B 2. D 3. B 4. A 5. A

【解析】

1. Tuesday周二，F(xiàn)riday周五，Monday周一，都是星期幾；week星期，是統(tǒng)稱，和其它不同類。

2. play玩，do做，read讀，都是動(dòng)詞；tree樹(shù)（名詞），和其它不同類。

3. dance玩，sing唱，speak說(shuō)，都是動(dòng)詞；young年輕的（形容詞），和其它不同類。

4. plant植物，clock鐘，cartoon動(dòng)畫(huà)片，都是名詞；wonderful很棒的（形容詞），和其它不同類。

5. hot熱的，fresh新鮮的，thirsty口渴的，都是形容詞；salad沙拉（名詞），和其它不同類。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)一寫(xiě)。
火紅的楓葉
今天，我在樹(shù)林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的�？墒遣痪�，我又找到了一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，在寫(xiě)上一首小詩(shī)，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。
（1）在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
一楓葉 一賀卡 一小詩(shī)
（2）“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什么最紅？（ ）
A.朝霞
B.楓葉
C.玫瑰

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，判斷正（T）誤（F）。

Jenny is Mr. White’s little daughter. She is good at Art . But she isn’t good at Math. Mr. White is teaching her ,”What’s six plus three?”

Jenny counts her fingers and answers ,”It’s nine .”

“Good .What’s twenty minus three?”

Anna counts her fingers and toes. “Mm..it’s five .No , it’s seventeen .”Jenny answers slowly.

“What’s eleven plus twelve, then ?”Jenny looks at her fingers and toes . They are not enough (足夠). Seeing this , Mr. White isn’t glad and says, “Use your head, Jenny .”

“That’s not enough .I’ve got only one head.”

根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子是（T）否（F）正確。

（ ）（1）Mr White has a little daughter .

（ ）（2）Jenny doesn’t do well in English.

（ ）（3）Mr. White is teaching Jenny.

（ ）（4）Jenny is very clever(聰明的).

（ ）（5）Mr. White doesn’t feel happy.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】小作文。

請(qǐng)寫(xiě)一下你的一天，這一天你干了什么，去了哪里？請(qǐng)把它們寫(xiě)下來(lái)，與大家分享吧。

要求：條理清晰，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范。不少于50個(gè)單詞。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列英文句子與對(duì)應(yīng)的中文翻譯連接起來(lái)。

A. There’s glass in the sand.

B. I fell off the bed and bumped my leg.

C. Don’t cut your little hand.

D. I jumped and jumped on the bed.

E. I hurt my knee.

（1） 我在床上跳了又跳。

（2） 我把膝蓋弄傷了。

（3） 我從床上摔下來(lái)，碰著了我的腿。

（4） 沙土里有玻璃。

（5） 不要切到你的小手。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】情景交際。（10分）

根據(jù)對(duì)話內(nèi)容填入所缺單詞，使對(duì)話意思完整，每空只填一詞。

A: Good afternoon, Tom.

B: Good afternoon, Lucy. Nice ___⑴___ see you here.

A: I ___⑵___to this neighbourhood last Monday.

B: ___⑶___to my neighbourhood.

A: Thank you. ___⑷___the way, I want to___⑸___some food for supper. Where is the grocery shop?

B: Go__⑹__ __⑺__this road. When you__⑻__to the main street, turn right. And turn right ⑼. You will see a blue building on the left. It’s___⑽___to find.

A: Thank you very much.

B: Not at all.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】句子翻譯。（10分）

根據(jù)漢語(yǔ)句子完成下列各句，每空只填一詞。

⑴這是一本關(guān)于中國(guó)歷史的書(shū)。

This book is about______ ______ ______ ______.

⑵在我們學(xué)校附近有幾座高摟。

There ______ a ______ tall ______ ______our school.

⑶杭州有許多著名的地方可以去游覽。

There are lots of ______ places ______ ______ in Hangzhou.

⑷中國(guó)在亞洲東部。 '

China is______ the ______ ______Asia.

⑸你不應(yīng)該隨地吐痰。

You______ ______everywhere.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題。
松鼠
松鼠喜歡住在高大的老樹(shù)上，常常把窩搭在樹(shù)杈中間。搭窩的時(shí)候先搬來(lái)一些小樹(shù)枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。松鼠的窩又暖和又安全。
（1）短文共有句話。
（2）從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。
松 危險(xiǎn) 矮小 寒冷
（3）松鼠是怎樣搭窩的，用“”畫(huà)出相關(guān)的句子。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下文，回答問(wèn)題
老鷹捉小雞
下課了，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。先由班長(zhǎng)和體育委員分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學(xué)扮演小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹張開(kāi)翅膀撲向小雞，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。雞媽媽左閃右躲，保護(hù)著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來(lái)：“我們勝利了！我們勝利了！”
老鷹捉小雞的游戲真是趣味無(wú)窮��！
（1）根據(jù)意思寫(xiě)文中的詞語(yǔ)。
①一會(huì)兒往左閃，一會(huì)兒往右躲。
②趣味非常多，無(wú)法形容。
（2）畫(huà)線句子中描寫(xiě)小雞動(dòng)作的詞語(yǔ)有哪些？請(qǐng)畫(huà)上小圓圈。
讓 抱 甩 撞
把 撲 閃 躲
（3）扮演老鷹的是（ ）
A.體育委員
B.班長(zhǎng)
（4）游戲結(jié)束勝利的一方是（ ）
A.老鷹
B.雞媽媽和小雞

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同步練習(xí)冊(cè)答案