【題目】聽(tīng)錄音，判斷下列句子與所聽(tīng)到的答語(yǔ)是否相同，相同打“√”，不同打“×”。(20分)

（1）Some crayons.(　　)

（2）It's six o'clock.(　　)

（3）He's my uncle.(　　)

（4）I'm ten.(　　)

【答案】

【解析】

【聽(tīng)力材料】

（1）—What's in the bag?—An English book.

（2）—What time is it？—It's six o'clock.

（3）—Who's that man？—He's my uncle.

（4）—How old are you？—I'm twelve.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】改變或增、減一個(gè)字母，變成一個(gè)新的單詞。(10分)

（1）near ______

（2）post ______

（3）nest ______

（4）right ______

（5）left ______

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】給下列句子找答案。

（ ）1. Hi, Mocky! A This is my sister.

（ ）2. Who’s this? B He’s seven.

（ ）3. How old is he? C Hello，Cathy.

（ ）4. What’s his name? D His name is Wang Li.

（ ）5. Is he your Daddy? E Yes, he is.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】比一比有什么不同，再組詞。

雨( ) 手( )

與( ) 首( )

齊( ) 故( )

氣( ) 古( )

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】讀課文，回答問(wèn)題。

學(xué)習(xí)了《門(mén)牙掉了》這篇課文，我知道，換牙了，表示我們長(zhǎng)大了。

生活中我發(fā)現(xiàn)：(1)____________，表示我們長(zhǎng)大了。

(2)________________________，也表示我們長(zhǎng)大了。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題。

我長(zhǎng)大啦

問(wèn)路的叔叔，不知道我的名字，叫我“小朋友”。

掃垃圾的阿姨，不知道我的名字，叫我“紅領(lǐng)巾”。

上公交車(chē)的老奶奶，不知道我的名字，叫我“好孩子”。

推車(chē)上坡的老大爺，不知道我的名字，叫我“小雷鋒”。

人們都不知道我的姓名，但是，大家都記住了我的笑容。

(1)兒歌中的“我"有哪些名字?用“______”在文中畫(huà)出來(lái)。

(2)想一想，上公交車(chē)的老奶奶為什么叫我“好孩子”?

_________________________________________________________

(3)你喜歡我嗎?為什么?

_________________________________________________________

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】—I like bananas.

—________

A．Me too.B．No，I don't.C．Yes，I do.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

(1)請(qǐng)您給我一些菜子吧□

(2)小白兔□你的菜是從哪里來(lái)的□

(3)祝賀你們長(zhǎng)大啦□

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】—I like________.

—Me too.

A．mangos B．mangoes

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同步練習(xí)冊(cè)答案