【題目】閱讀理解，選擇最佳答案。（5分）

Mrs. Smith loves flowers and has a small but nice garden （ 花園），In Summer ,her roses are always the best in her street .One afternoon a small boy comes into her house .The boy is about seven years old. He has some nice rose in his hand “I am selling （賣(mài)）rose ,”he says.“Do you want any rose? ”They are not expensive. They are fresh （新鮮的）。I pick this afternoon.”

Mrs. Smith answers , I pick rose when I want , and I don’t pay（付錢(qián)）any thing for them , because I have lots in my gardon.”

“Oh , no , you haven’t ,”says the small boy .

“There aren’t any roses in your garden-----because they are here in my hand .”

（1）Mrs.Smith’s garden is_____.

A. small B. nice C. small but nice

（2）Her rose are______.

A.bad B.good C.small

（3）The boy is about______years old .

A.seven B.ten C.eleven

（4）The boy picks the rose_______.

A.in the morning

B. in the afternoon

C. in the evening

（5）A small boy comes to her______.

A.house B.room C.street

【答案】（1）C （2）B （3）A （4）A （5）A

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱(yuè) 讀(dú) 短(duǎn) 文(wén)，回(huí) 答(dá) 問(wèn)(wèn) 題(tí)。

冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 個(gè)(gè) 魔(mó) 術(shù)(shù) 師(shī)

冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 個(gè)(gè) 魔(mó) 術(shù)(shù) 師(shī)，他(tā)“呼(hū)”地(de) 一(yì) 吹(chuī)，青(qīng) 蛙(wā) 啊(ɑ)，刺(cì) 猬(wèi) 啊(ɑ)，熊(xióng) 啊(ɑ)，蛇(shé) 啊(ɑ)，都(dōu) 不(bú) 見(jiàn)(jiàn) 了(le)。

冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 個(gè)(gè) 魔(mó) 術(shù)(shù) 師(shī)，他(tā)“呼(hū)”地(de) 一(yì) 吹(chuī)，滿(mǎn)(mǎn) 天(tiān) 飄(piāo) 起(qǐ) 了(le) 雪(xuě) 花(huā)，一(yí) 會(huì)(huì) 兒(er) 大(dà) 地(dì) 就(jiù) 變(biàn) 白(bái) 了(le)。

冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 個(gè)(gè) 魔(mó) 術(shù)(shù) 師(shī)，他(tā)“呼(hū)”地(de) 一(yì) 吹(chuī)，湖(hú) 面(miàn) 很(hěn) 快(kuài) 就(jiù) 變(biàn) 成(chéng) 了(le) 大(dà) 玻(bō) 璃(li)。那(nà) 些(xiē) 紅(hóng) 色(sè)、黃(huáng) 色(sè) 的(de) 葉(yè) 子(zi)，都(dōu) 凍(dòng) 在(zài) 玻(bō) 璃(li) 里(lǐ) 了(le)。

冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 個(gè)(gè) 魔(mó) 術(shù)(shù) 師(shī)。他(tā)“呼(hū)”地(de) 一(yì) 吹(chuī)，圍(wéi) 巾(jīn) 啊(ɑ)，棉(mián) 衣(yī) 啊(ɑ)，手(shǒu) 套(tào) 啊(ɑ)，都(dōu) 從(cóng) 衣(yī) 柜(guì) 里(lǐ) 跑(pǎo) 出(chū) 來(lái)(lái)，街(jiē) 上(shàng) 的(de) 人(rén) 都(dōu) 變(biàn) 胖(pàng) 了(le)。

冬(dōng) 天(tiān) 的(de) 本(běn) 領(lǐng)(lǐng) 真(zhēn) 大(dà) 呀(ya)！

1．在括號(hào)里填上合適的量詞。

一（ ）冬天 一（ ）玻璃

一（ ）葉子 一（ ）棉衣

2．在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)。

（ ）的冬天 （ ）的雪花

3．想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。

冬天這個(gè)魔術(shù)師還能變出什么？

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】課外閱讀

青蛙

我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。

青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀！

青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形，上面鼓著一雙圓溜溜的大眼睛。它們長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。

青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng)，觀察它們捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉，似乎在等待著什么。突然，一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙猛地向上一躥，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了，青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，耐心地等待著。

青蛙可真是個(gè)捉蟲(chóng)的能手，聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)：要是算起來(lái)，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)。它真是我們的好朋友��！

【1】這篇短文一共有（ ）個(gè)自然段。

【2】在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

經(jīng)常——（ ） 急躁——（ ）

討厭——（ ） 無(wú)聊——（ ）

【3】找出文中描寫(xiě)青蛙外形的句子。

【4】聯(lián)系短文回答，當(dāng)看見(jiàn)別人捕捉青蛙的時(shí)候，你該怎樣與他講道理？

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】給下列單詞選擇相應(yīng)的中文翻譯，只填序號(hào)。（10分）

（ ）（1） this A. 這，這個(gè) B. 那，那個(gè)

（ ）（2） clever A. 笨，愚蠢 B. 聰明

（ ）（3） many A. 少，很少 B. 多，許多

（ ）（4） yesterday A. 明天 B. 昨天

（ ）（5） right A. 正確的，對(duì)的 B. 錯(cuò)誤的，錯(cuò)的

（ ）（6） man A. 女人，婦女 B. 男的，男人

（ ）（7） chair A. 桌子 B. 椅子

（ ）（8） Look A. 聽(tīng) B. 看

（ ）（9） American A. 英國(guó)人 B. 美國(guó)人

（ ）（10） girl A. 女孩 B. 男孩

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇合適的量詞。

1.一（個(gè) 只 條）小鳥(niǎo)落在樹(shù)枝上。

2.爺爺家養(yǎng)了一（頭 片 個(gè)）牛。

3.姐姐穿了一（頭 只 條）漂亮的裙子。

4.天上有無(wú)數(shù)（條 只 顆）星星。

5.我家里種了很多（輛 條 棵）挺拔的樹(shù)。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)作

上學(xué)的時(shí)光總是快樂(lè)且短暫的。不知不覺(jué)中，一年級(jí)的上半學(xué)期就結(jié)束了。從剛剛踏進(jìn)校園懵懵懂懂的我們，到現(xiàn)在和同學(xué)們嬉笑打鬧的我們，我們收獲了很多很多�，F(xiàn)在就請(qǐng)一“我的同學(xué)”為題，寫(xiě)一個(gè)班里的同學(xué)，可以寫(xiě)這位同學(xué)性格外貌，也可以寫(xiě)這位同學(xué)做出的給你留下深刻印象的事情。要求語(yǔ)句通順，沒(méi)有錯(cuò)別字。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇合適的漢語(yǔ)將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。

( )1.My name’s John. A我叫薩姆。

( )2.What’s your name? B你好，我叫麗麗。

( )3.My name’s Sam. C我是約翰。

( )4.Hi, my name’s Lili. D你叫什么名字？

( )5.Hello, my name’s Wang Yong. E你好，我叫王勇。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)中文，翻譯句子。

1.歡迎回到學(xué)校。

___________ ___________ to school .

2.現(xiàn)在是上語(yǔ)文課的時(shí)候，讓我們到教室去。

It’s time ___________ have ___________.

3.你喜歡什么課？我喜歡英語(yǔ)，它是有趣的。

What __________ do you like? I like ____________. It’s ___________.

4. 它是有趣的。

It’s ___________.

5.讓我們到操場(chǎng)去。

Let’s ___________ to the playground .

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀理解。

少年王勃

有一年，少年王勃到遠(yuǎn)方去探望父親。路過(guò)南昌時(shí)，滕王閣剛剛整修一新。一位姓閻的都督正準(zhǔn)備在滕王閣舉行宴會(huì)，聽(tīng)說(shuō)王勃很有才氣，便邀請(qǐng)他也來(lái)參加。

重陽(yáng)節(jié)那天，前來(lái)參加宴會(huì)的人很多。都督要求客人寫(xiě)一篇慶賀文章，在座的你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢答應(yīng)。

這時(shí)王勃正站在窗前，凝望著江上迷人的秋景：遠(yuǎn)處，天連著水，水連著天，水天一色。一只野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩……

王勃邊看邊想，突然回轉(zhuǎn)身來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”他文思如泉，筆走如飛，不一會(huì)兒就寫(xiě)成了。當(dāng)那位都督聽(tīng)人讀到 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長(zhǎng)天一色 這句時(shí) 竟忍不住地拍案叫絕 奇才 真是奇才

王勃寫(xiě)的這篇《滕王閣序》，成了千古傳誦的名文。

1.給文中劃線部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.給文中帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，在正確的讀音下畫(huà)“ ”。

（1）重（chóng zhòng）陽(yáng)節(jié)那天，我們單位舉行了一次重(chóng zhòng)要的活動(dòng)。

（2）有多少(shǎo shào)人羨慕少(shǎo shào)年王勃的才氣��！

（3）我們的首都(dū dōu)北京風(fēng)景秀麗，人們都(dū dōu)喜歡到那旅游。

3.聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的意思。

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同步練習(xí)冊(cè)答案