2.填人所缺的單詞。

Liu Tao_  _Park Street. Liu Tao_to school   .Yang ling lives    _____   ____ school. Yang Ling goes to school on foot. How aboutSu Hai? She goes lo school ______   ______._; Mike lives_ Sunshine Town. He

comes to school    _ ___•

1.你能秀一秀，說(shuō)一說(shuō)，把對(duì)話表演給家人看嗎？他們對(duì)你的評(píng)價(jià)是.

5.復(fù)述課文。提示:老師在黑板上出示多張圖片，請(qǐng)同學(xué)們選擇圖片并描述。

4.跟讀課文，并在小組內(nèi)大聲地用以下句子做問(wèn)答。    '

(1)    A ： Does Su Hai like her new home? B ： _, she does.

(2)    A： Where does Su Hai live? B： She lives_City Library.

(3)    A： Where do you live, Yang Ling? B： __ •

(4)    A： Where does Liu Tao live? B：    .

3.聽(tīng)課本Story trnie部分的弟二遍錄音，選擇正確的詞填空。

by bus     on foot    by metro     by taxi

(1)Yang Ling conies to school_ .

(2)Su Hai and Su Yang come to school__

(3)Mike comes to school    .    

(4) Liu Tao comes to school   .

2.聽(tīng)課本Story time部分的第一遍錄音，在文中出現(xiàn)的物品下打“7”，沒(méi)有出現(xiàn)的物 品下打“ X”。

(  ) (  ) (  ) (  ) (  ) (  ) (  )

1..在小組內(nèi)讀一讀下面的交通方式，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)。同伴對(duì)你的評(píng)價(jià)是.

bike  bus   plane    ship    taxi   train    metro

4.下面的句子你會(huì)讀嗎？你讀得好嗎？在你讀得好的句子后面畫(huà)上笑臉。

How do you come to school? I come to school by car.

Where do you live? I live on Moon Street.

3.試著朗讀課本第16、17頁(yè)Story time部分的對(duì)話，注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)哦！

2.讀一讀課本Story time部分，找出文中你最吾歡的句子，并把匕與下來(lái)。