1. 你會(huì)做調(diào)查嗎？借用下面的句子與小伙伴一起說一說。

Where do you live?

How do you go to school?

How does your friend go to school?

Where does your friend live?

Where's your school? 

2. 和同伴一起去旅游，教師呈現(xiàn)多個(gè)地方_Q如:zoo,park,Beijing用以下型編一個(gè)小對(duì)話。

Let's go to.. . Great. /Good idea. /It's funny. How do we come to ... ?

1. 看圖完成句子。

A： do you ?

B：I live Lianyungang.

A： do you to Lianyungang?

B：I  to by .

2. 做游戲:教師利用PPT出示學(xué)生頭像，讓學(xué)生練說。

Where does ... live? He lives in/on.. .

How does he come to school? He comes . . . by/on ...

1. 試著和你的同伴用課本第20頁的句子進(jìn)行交流。同伴對(duì)你的f價(jià)是.

4. 讀一讀，畫出課本第20頁的對(duì)話中，你不理解或不會(huì)讀的單詞你完成了嗎？

3. 寫下你認(rèn)為比較難的句子。  

2. 讀課本第20頁的句子，與同伴試著進(jìn)行回答練習(xí)。

1. 看課本第20頁，同桌間互相說出自己的上學(xué)方式。同伴對(duì)你的評(píng)價(jià)是.

2. 請(qǐng)登錄一起作業(yè)網(wǎng)(www. 17zuoye. com) ，完成布置的口語作業(yè).