二、 判斷下列各組單詞畫(huà)線部分讀音是否相同，相同的打“V”，不相同的打“X”。

() 1. bird under

() 2. behind in

() 3. window now

() 4. parrot stand

() 5. tree three

一、聽(tīng)錄音,判斷你所聽(tīng)到的句子里是否含有下列單詞，含有的打“V”，不含的打“X”， 聽(tīng)一遍。

() 1. bird

() 2. under

() 3. stand

() 4. blackboard

() 5. these

() 6. shout

() 7. flower

() 8. sweet

() 9. here

() 10. talk

() 5. 一 Where's your brother,Helen?

   A. She's in the classroom.

   B. He's in the classroom.

   C. Yes,he is.

() 4. — Where's the cake?

       一 It's in the .

   A. zoo   B. cinema   C. box

() 3. — What's this?

       一 an elephant.

   A. This is   B. It's   C. it is

() 2. 一 Where's my jacket?

   A. Sorry,I don't know.

   B. Sure,here you are.

   C. No,it isn’t.

三、選擇填空。

() 1. — my toy car?

       —It's on the desk.

   A. What's   B. /Where   C. Where's

二、 寫(xiě)出與所給單詞屬于同類的單詞。

1. pen    

2. on    

4. bus  

5. run    

一、聽(tīng)錄音，根據(jù)你聽(tīng)到單詞的順序，給單詞標(biāo)上序號(hào)，聽(tīng)一遍。

now here your behind bird

() () () () ()

desk on in chair know

() (   ) () () ()

一、知識(shí)拓展。

同學(xué)們，本單元出現(xiàn)的_my和y〇_ur是形容詞性物主代詞，形容詞性物主代詞還有 很多，下面我們一起來(lái)看一張表格。

形容詞性物主代詞單數(shù) my我的 your你的 his他的 her她的 its它的復(fù)數(shù) our我們的 your你們的 their他(她，它) 們的我們要注意：

1. 如果名詞前用了形容詞性物主代詞，就不能再用a/an/this/that/the/these/ those。

如：“我的這一支鋼筆”只能說(shuō)my pen。因?yàn)閙y pen就有“我的這一支鋼筆”的含 義，my本身就具有“我的這個(gè)、那個(gè)”的含義，_pen是單數(shù)，本身就含有“一支鋼筆”的意思。 *

2. 形容詞性物主代詞與形容詞一起修飾名詞時(shí)，放在形容詞的前面。

如：my new book我的新書(shū)

—、練習(xí)拓展。

同學(xué)們，讓我們來(lái)嘗試用新學(xué)的知識(shí)完成下面的句子。

1. This is (a) old bike. It's (he) bike.

2. We all like (we) new classmate (同班同學(xué)) . We are (she) friends.

3-   (they) coats are big,but (you) coats are small.

4. I have (a) cute (可愛(ài)的) dog.   (it) name is Jimmy.