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【題目】聽問句,選答語,把編號填在題前的括號里。(10分)
(1)A. It's5:30 B. I'm 5. C. Yes, it is.
(2)A. I like this ruler. B. It's blue. C. Yes, she is.
(3)A. I'm from UK. B .It's rainy . C. It's time to go.
(4)A. I'm sorry. B. Yes, I like it. C. It's ninety-nine yuan.
(5)A. Yes, I want a shirt. B. No, it's not. C. I can see one.
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【題目】根據(jù)所給情景選擇合適的句子。
( )1.別人問你幾點(diǎn)了,他可以說:__________________________________
A. What's this?
B. What's that?
C. What time is it?
( )2.別人問你幾點(diǎn)了,你可以回答說:__________________________________
A. What time is it?
B. It's seven o' clock.
C. Thank you.
( )3. 到中午12點(diǎn)了,你應(yīng)該說:__________________________________
A. It's time for breakfast.
B. It's time for lunch.
C. All right.
( )4. 早上媽媽叫你起床,她會說:__________________________________
A. Hurry up.
B. Wake up.
C. Good!
( )5. 別人夸你的玩具多么可愛,你會說:__________________________________
A. How lovely!
B. Thank you.
C. Good!
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【題目】閱讀理解。
聰明的小羊
小羊在路上走,灰狼跟上來說:“小羊弟弟,咱倆一塊兒走吧!”小羊知道灰狼沒安好心,就對它說:“不是咱倆,還有一個呢!”灰狼忙問:“還有誰?”小羊說:“獵狗大哥在后頭呢!”灰狼一聽,連忙走開了。
1.這個故事里有 和 。
2. 小羊的后面真的有獵狗大哥嗎?
3. 灰狼想跟小羊一起走,是想 。
4. 小羊?qū)依钦f獵狗大哥在后頭是想, ,所以說小羊很聰明。
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【題目】根據(jù)題目要求選擇正確的一組單詞。
( ) (1)選出表示顏色的一組單詞。
A. bird, window, three B. yellow, white, black
( (2)選出表示數(shù)量的一組單詞。
A. one, two, ten B. five, too, door
( ) (3)選出你上課學(xué)習(xí)時能用到的一組物體。
A. tree, cap B. blackboard, desk
( ) (4)選出表示動物的一組單詞。
A. dog, panda B. yellow, blue
( ) (5)選出表示人的一組單詞。
A. door, window B. boy, girl
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【題目】連詞成句。
(1)name,is,what,your (?)
_______________________
(2)a,am ,I, panda(.)
_______________________
(3)dog, now, is, it,a,blue(.)
________________________
(4)a,am,I ,chameleon(.)
________________________
(5)my,Panpan,is,name(.)
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【題目】按要求完成句子。
1. It has a long tail.(改為否定句)
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2. It's my dog.(改為一般疑問句)
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3. Look at the bear . (翻譯句子)
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4.has, it, long, tail, a(連詞成句)
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【題目】連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)。
(1)鼠年 孩子 出生 的 鼠 屬
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(2)公園 帶 我們 老師 去 春游
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(3)我 好消息 一個 告訴 大家
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(4)掉進(jìn) 月亮 啦 水里
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(5)小壁虎 尾巴 一條 長出
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【題目】根據(jù)題目要求完成下列各題。(16分)
(1) family (復(fù)數(shù)) _________. (2)I( 賓格) ___________.
(3) writer ( 動詞形式) __________. (4)do ( 第三人稱單數(shù)) ____________.
(5) this ( 反義詞) __________. (6)teach ( 名詞形式) _____________.
(7) parent ( 復(fù)數(shù)) ____________. (8)let’s (完整寫法) _____________.
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【題目】閱讀理解,根據(jù)短文內(nèi)容回答后面的問題。(5分)
Hello ! My name is Chen Jie. I have a new English teacher. His name is Tom. He is from China. He is tall and young. He is very kind to us. His favourite colour is black. He often wears black shoes. His class is so funny. He likes us very much. I also like my English teacher.
(1)Who is Chen Jie's new English teacher?
(2)What colour does Tom like?
(3)Is Tom old?
(4)What's Tom like?
(5)Where is Chen Jie's English teacher from?
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【題目】情景選擇,將序號填在題前括號內(nèi)。
( ) (1)你想詢問一下別人的名字,應(yīng)該怎么問:
A.What’s your name ? B. I’m Lingling.
( ) (2)Lingling 想和 Daming 問個好,她應(yīng)該說:
A. Hello, Daming. B. Goodbye, Daming .
( ) (3)Amy對你說再見,你應(yīng)該這樣回答:
A. Bye-bye, Amy. B. Hi , Amy .
( ) (4)朋友關(guān)心你的身體怎么樣,你想告訴他你很好,你可以說:
A. How are you ? B. I’m fine , thank you .
( ) (5)Sam 想介紹自己給大家認(rèn)識,他可以這樣說:
A.Hi, I’m Sam. B. Bye-bye , I’m Sam.
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