【題目】根據(jù)所聽短文，判斷正（T）誤（F），讀三遍。（10分）

（1）It’s Sunday today.

（2）Nancy and Helen are in the park.

（3）There's a butterfly on the flowers.

（4）Nancy wants to catch the bird.

（5）There is a sign on the grass.

【題目】連詞成句。

1. ①me ②Show ③your ④pencil

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2. ①name ②What’s ③your

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3. ①your ②bag ③Carry

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4. ①have ②bag ③I ④a

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5. ①crayon ②my ③It’s

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【題目】將下列句子排序。

（ ）雨點(diǎn)淋不著王老師了，小紅高興地笑了。

（ ）王老師看見小文和小蘭沒(méi)帶雨傘，連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

（ ）放學(xué)了，同學(xué)們正走在路上，忽然下起雨來(lái)了。

（ ）她看見王老師的衣服被雨淋濕了，趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

（ ）這時(shí)，小紅正走過(guò)來(lái)。

【題目】單詞歸類，將正確的序號(hào)填在橫線上。

1. ruler , 2. apple , 3. table , 4. yellow , 5.panda ,

6. desk 7. pen , 8. banana, 9. red , 10.monkey

水果________ ________ 文具_(dá)________ ________

動(dòng)物________ ________ 家具_(dá)________ ________

顏色________ ________

【題目】選擇聽到的單詞，將序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。

（1）A. bank B. bookshop C. company

（2）A. a bottle of water B. a glass of milk C. a cup of tea

（3）A. a middle school B. a primary C. a key school

（4）A. certainly B. afraid C. sure

（5）A. flower B. notebook C. paper

（6）A. see B. visit C. watch

（7）A. letter B. matter C. dinner

（8）A. write B. play C. listen

（9）A. but B. put C. bat

（10）A. they B. theirs C. there

【題目】聽錄音，選擇正確的答句,讀兩遍。

（______）1. A. I am panda. B. It is panda.

（______）2. A. I can skip. B. Yes, I can skip.

（______）3. A. I can see a seesaw. B. Yes, I can.

（______）4. A. It is big. B. Yes, it is big.

（______）5. A. Two pandas. B. I can see pandas.

（______）6. A. Two stars. B. I can see stars.

【題目】選擇每組單詞中劃線部分發(fā)音不同的單詞。

（1）A. tape B. have C. table D. game

（2）A. map B. lab C. fame D. dad

（3）A. we B. seven C. theme D. these

（4）A. bell B. desk C. keep D. leg

（5）A. bit B. find C. fish D. give

（6）A. sleepy B. bread C. pleasure D. see

（7）A. size B. kiss C. little D. gift

（8）A. sorry B. open C. office D. shop

（9）A. some B. cold C. come D. colour

（10）A. this B. these C. close D. ours

【題目】閱讀短文并判斷，相符的寫T，不相符的寫F。

My name is Anna. I have three lessons in the morning and two lessons in the afternoon. I have Chinese, Maths, English, Art, Science, Social Science, PE and Computer Studies. I like English very much. But my friend Li Hui does not. He likes Maths and PE. Many students in our class like PE. They like playing football. Some students like Art. They usually play the piano and draw pictures after school. I often go and play in the park on Saturdays and I usually read English on Sundays.

( ) （1） Anna has four lessons a day.

( ) （2） Li Hui likes English and Anna likes Maths.

( ) （3） Anna goes to school every day.

( ) （4） Li Hui goes and plays in the park on Saturdays.

( ) （5） Many students like PE and some students like Art.

【題目】課外閱讀。

天安門廣場(chǎng)

在首都北京天安門前，有一片開闊的廣場(chǎng)，這便是聞名中外的天安門廣場(chǎng)。

廣場(chǎng)的北面就是那座莊嚴(yán)、宏偉而又堅(jiān)實(shí)的天安門城樓。城樓前的金水河上，有7座玉帶形的漢白玉石橋，橋上飾有雕花石華表。天安門城樓和它前面的兩座華表，組成了國(guó)徽的主要部分，成了新中國(guó)的象征。

天安門前，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上，莊嚴(yán)宣告了中華人民共和國(guó)的誕生，親自升起了第一面五星紅旗。

廣場(chǎng)的南面，高大的人民英雄紀(jì)念碑巍然屹立。碑身刻有毛主席的題字和周總理題寫的碑文。碑座四周10幅中國(guó)人民革命斗爭(zhēng)歷史的大型浮雕，表現(xiàn)了100多年來(lái)中國(guó)人民的英雄氣概。

廣場(chǎng)的南端，是1977年5月建成的莊嚴(yán)肅穆、雄偉壯觀的毛主席紀(jì)念堂。它有兩座臺(tái)基，用一色棗紅色花崗巖砌成，44根明柱。紀(jì)念堂的正廳，迎面是一尊3米多高的，用純漢白玉石雕刻的毛主席座像，座像后面墻上掛著《祖國(guó)大地》的巨幅壁畫，正廳南側(cè)是瞻仰廳，里面放著晶瑩透亮的水晶棺，棺內(nèi)安放著毛主席的遺體，周圍簇?fù)碇�鮮花和常青樹。每年都有不少來(lái)訪的國(guó)家元首、總理和成千上萬(wàn)的國(guó)內(nèi)外游客，到這里瞻仰毛主席遺容。

廣場(chǎng)的東西兩側(cè)，是1957年建造起來(lái)的兩座對(duì)稱大廈。西邊是人民大會(huì)堂，東邊是中國(guó)革命博物館和中國(guó)歷史博物館。這兩座建筑物的淡黃墻面和淺紅色、白色的花崗巖石基與黃瓦、紅柱的天安門城樓互相映襯，顯得格外壯觀。

廣場(chǎng)周圍和毛主席紀(jì)念堂四周廣種花木，香飄四季，郁郁蔥蔥。站在廣場(chǎng)上縱目遠(yuǎn)望，令人意氣風(fēng)發(fā)、心曠神怡。天安門廣場(chǎng)不僅展現(xiàn)著中華民族的悠久歷史，還代表著中國(guó)更加燦爛輝煌的未來(lái)。

1．這篇文章是以__________來(lái)作題目的。

2．這篇文章通過(guò)描寫________________，贊美了__________，抒發(fā)了作者_(dá)_________的思想感情。

【題目】閱讀理解。

Two Goats

Two goats started at the same moment from opposite ends to cross a rude bridge that was no wide enough for one to cross at a time.

Meeting at the middle of the bridge, neither would give the way to the other. They locked horns, and fought for the right of way, until both fell into the torrent below and were drowned.

選擇填空：

（1）The goats ______ the bridge.

A. was crossing B. have crossed C. were crossing

（2）The bridge was _______.

A. wide B. rude C. smooth

（3）They fought _______ their horns.

A. in B. with C. use

（4）The goats were fighting at the _________ of the bridge.

A. middle B. front C. back