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【題目】選出不同類的單詞
( ) 1. A .rainy B. snowy C. weather
( ) 2. A. ninth B. month C. twelfth
( ) 3. A. day B. today C. month
( ) 4. A.Tuesday B. October C. May
( ) 5. A. day B. hot C. cold
( ) 6. A. September B. Sunday C. Monday
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【題目】連詞成句。
(1) that , who , boy , is .
_________________________________.
(2) is , new , she , friend , my .
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(3) is , name , her , what .
__________________________________.
(4) is , clever , she , and , pretty .
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(5) has , big , Tom , mouth , a .
__________________________________.
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【題目】連詞成句。
1. see the cloud Do you (?)
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2. at the Look wind (.)
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3. is Snow cold and white(.)
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4. rain and snow I like (.)
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5. like play snow you to in with I the (.)
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【題目】讀課文《丑小鴨(二)》,填空
冬天總算過去了。草兒青了,湖水藍(lán)了,紫丁香散發(fā)著陣陣香氣。丑小鴨高興地扇動(dòng)著翅膀。沒想到,自己飛了起來。他飛呀,飛呀,飛進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園,輕輕地落在鏡子似的湖面上。他抬起頭,看見從遠(yuǎn)處飛來幾只白天鵝,輕盈地浮在水面上,梳理著羽毛。他想:“我要是能過去和他們一起游,該多好哇……”
忽然,他看見清澈的湖面上,映出一個(gè)漂亮的影子,雪白的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,美麗極了!斑@難道是我嗎?”丑小鴨簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
正在這時(shí),岸上的孩子們指著他叫喊:“快看,新來的天鵝,多好看哪!”
他一下子覺得不好意思起來,把頭躲在翅膀下面。他太幸福了!但他沒有一點(diǎn)兒傲氣,每天高興地和同伴們一起游玩兒。
(1)文中出現(xiàn)的顏色詞有、、。
(2)畫出描寫丑小鴨變成白天鵝后的樣貌的句子。
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【題目】選詞完成句子,將字母代號(hào)填寫在橫線上。
A. What B. Who C. this D. have E. Here
(1) are some flowers for you, Mum. Happy Mother's Day.
(2) can I do for my teacher?
(3)Look, is my house. It's very strong.
(4)I two big eyes and a small nose.
(5) is afraid of the big bad wolf?.
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【題目】選擇與句中劃線部分意思相同或相近的解釋。
( ) ⑴I hope you’ll have a good time at the party.
A. enjoy yourself B. study well C. hurry up
( ) ⑵Will you take care of Polly when we are away on holiday?
A. wait for B. look after C. laugh at
( ) ⑶There are a lot of apples on the trees.
A. few B. many C. no
( ) ⑷Mike went to the Great Wall with his parents.
A. boy and girl B. brother and sister C. father and mother
( ) ⑸I find it hard to learn English well.
A. difficult B. cheap C. careful
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【題目】翻譯下列句子.
(1)這是你的教室嗎? 不,不是我的。
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(2)這是誰的手表?
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(3)這是警察的車。 它壞了。
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(4)看好你的狗。
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(5)那是誰的狗? 是他的狗
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(6)這是照相機(jī)不是他的,但是足球是他的。
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【題目】閱讀理解。
動(dòng)物幼兒園里,靜悄悄的。動(dòng)物小朋友們正在睡午覺。小象睡不著,他的長(zhǎng)鼻子甩來又甩去。啪!甩到了小熊的身上;啪!又甩到了小鹿身上。小熊和小鹿都給弄醒了。
“你怎么不睡呀?”小熊和小鹿都很生氣地問小象。
“我睡不著呀。”小象說,“我要用長(zhǎng)鼻子鉤著媽媽的長(zhǎng)鼻子,才能睡得著。”
小熊嘟起了嘴,說:“哼,睡在你的旁邊,真倒霉!”
這時(shí),小猴走了過來,對(duì)小熊說:“我跟你換個(gè)床位吧,讓我睡在小象的旁邊。”
“好。”小熊一骨碌爬下了小床,睡到小猴的床上去了。
“那我呢?”小鹿問小猴。她也想換床位呢!
小猴說:“你放心睡吧,小象不會(huì)再弄醒你了。”
說完,小猴爬上了小熊睡的小床,把長(zhǎng)尾巴一翹,對(duì)小象說:“來,你的長(zhǎng)鼻子鉤住我的長(zhǎng)尾巴,你就會(huì)睡得著了。”
小象真高興,伸出長(zhǎng)鼻子緊緊地鉤住了小猴的長(zhǎng)尾巴,閉上了眼睛。不一會(huì)兒,他真的睡著了,呼嚕呼嚕睡得可香啦!
該起床了。動(dòng)物小朋友一個(gè)個(gè)都醒來了,小象揉揉眼睛說:“嘻嘻!我做了一個(gè)夢(mèng),我的長(zhǎng)鼻子鉤住媽媽的長(zhǎng)鼻子在睡覺,睡得好舒服!”
小猴聽了,笑笑說:“明天午睡,我再睡在你的旁邊,好嗎?”
“好呀,好呀!”小象可高興了,說,“謝謝你,我還會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)的!”
小象為什么睡不著?
你從這個(gè)故事中學(xué)到了什么?
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【題目】根據(jù)圖片,補(bǔ)全對(duì)話。
A: Is this 1 (you) comb?
B: No, it’s not 2 (I ) comb . 3 ( I )is at home.
A: Whose comb is it?
B: Perhaps it’s Helen’s. It’s 4 (she) .
A: Helen, is this comb 5 (you)?
C: Yes, it’s 6 (I) comb. Thank you.
A: Not at all.
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【題目】閱讀短文,回答問題。
我猴子種了一棵梨(lí)樹苗,又澆水,又施(shī)肥,等著將(jiānɡ)來吃梨子。
正當(dāng)小梨樹快成活的時(shí)候,一只烏鴉(yā)哇(wā)哇地對(duì)猴子說:“猴哥,猴哥,你怎么種梨樹呢?有句農(nóng)諺(yàn):梨五杏四。梨樹要等五年才能結(jié)果,你有這個(gè)耐心嗎?”
猴子一想:“對(duì),五年太長(zhǎng),我可等不及。”于是就拔(bá)掉梨樹,改種杏樹。
正當(dāng)杏樹快成活的時(shí)候,一只麻雀(má què)喳喳地對(duì)猴子說:“猴哥,猴哥,你怎么種杏樹呢?有句農(nóng)諺:杏四桃三。杏樹四年才能結(jié)果,你等得及嗎?”
猴子一想:“對(duì),四年太長(zhǎng)了,我也等不及。”于是就拔掉杏樹,改種桃樹。
正當(dāng)桃樹快成活的時(shí)候,一只杜鵑咕咕地對(duì)猴子說:“猴哥,猴哥,你怎么種桃樹呢?有句農(nóng)諺:桃三櫻(yīnɡ)二。種桃樹再短也得三年才結(jié)果,你不著急嗎?”
猴子一想:“對(duì),三年也太長(zhǎng),我還是等不及。”于是就拔掉桃樹,改種櫻桃樹。
可是,猴子左等右等,櫻桃樹卻一直沒有成活。
就這樣,這只猴子什么樹也沒種成。
(1)都有誰給小猴提了建議?
(2)你來評(píng)價(jià)一下文中的小猴吧!
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