【題目】按課文內(nèi)容填空。

（1）古對（____） ，圓對（_____），（______）對酷暑，春暖對（_____）。

（2）“年少的時(shí)候不學(xué)習(xí)，老了有什么作為呢？”這是“（______），（______）？”這句話的意思。我還能將下面的句子補(bǔ)充完整：（_____），非所宜。人不學(xué)，（______）。

（3）鈴聲響，下課了。（______）上，真（______）。跳繩踢毽子（______），（______）鍛煉（______）好。

（4）小娃撐小艇，偷（______）蓮（_____）。（______）解藏蹤跡，浮萍（______）。

【題目】寫出下列單詞的ing形式。（15分）

【1】swim _________________

【2】play the piano _________________

【3】run _________________

【4】write a letter _________________

【5】take pictures _________________

【6】skate ________________

【7】fly _________________

【8】see _________________

【9】read _________________

【10】have _________________

【題目】閱讀短文。

胖乎乎的小手

全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。

爸爸剛下班回來，拿起畫，看了又看，把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白，問：“我只是畫了自己的小手啊！我有那么多畫，您為什么只貼這一張呢？”

爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！”

媽媽下班回來，看見畫，笑著說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹哪！”

姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢�。　�

蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說：“等我長大了。小手變成了大手。它會幫你們做更多的事情！”

【1】這篇課文一共有（_________）個(gè)小節(jié)。

【2】“全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫�！边@張畫上畫的是（ ）

A.蘭蘭漂亮的家B.蘭蘭胖乎乎的小手C.蘭蘭一家人的全家福

【3】爸爸、媽媽、姥姥為什么喜歡蘭蘭的“這張畫”？請選擇正確的答案并把答案前的字母填在對應(yīng)的括號里。

爸爸（_________） 媽媽（__________） 姥姥（__________）

A．這張畫中“胖乎乎的小手”幫助她撓過癢癢。

B．這張畫中“胖乎乎的小手”幫助他拿過拖鞋。

C．這張畫中“胖乎乎的小手”幫助她洗過手絹。

【4】你的“小手”幫助別人做過什么呢？請選三件事寫下來。

①我的小手幫____________________。

②我的小手幫__________。

③我的小手幫________________。

【題目】Read and judge. 讀短文，判斷正(√)誤(×)。

We have two new friends. The girl is Amy. She is nine years old. She is from the UK. She is short. She is pretty. She has big eyes. The boy is Zhang Peng. He is ten. He is from China. He is tall. He’s not thin. He has big eyes, too. We like Amy and Zhang Peng. We help each other.

【1】We have two new friends, Amy and Wu Yifan. （______）

【2】Amy is from the UK. （______）

【3】Amy has big ears. （______）

【4】Zhang Peng is thin. （______）

【5】Zhang Peng has big eyes. （______）

【題目】根據(jù)要求完成句子。

1.Is it going to be a rainy day today?（改為肯定句）

_____________________________________

2. I usually go to school by bike.(就劃線部分提問）

__________________________________________

3. I’m going to watch TV tomorrow.(就劃線部分提問）

_______________________________________

4. It’s sunny and hot today.(就劃線部分提問）

_______________________________________

5. I go to school at 7:30.(就劃線部分提問）

_______________________________________

【題目】閱讀短文。

陽光

陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。

田野里的禾苗，因?yàn)橛辛岁柟�，更綠了。山上的小樹，因?yàn)橛辛岁柟猓�更高了。河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞了。

早晨，我拉開窗簾，陽光就跳進(jìn)了我的家。

誰也捉不住陽光，陽光是大家的。

陽光像金子，陽光比金子更寶貴。

【1】這篇短文一共（________）小節(jié)。

【2】因?yàn)橛辛岁柟猓?/span>（_____________）更綠了，（_____________）更高了，（_____________）像長長的錦緞，更（____________）了。

【3】在文中合適的詞填在對應(yīng)的括號里。

（____________）遍田野 （____________）著陽光

（____________）開窗簾 （____________）進(jìn)了我的家

【4】想一想，也可以查資料，在下面的括號里填上正確的顏色。

因?yàn)橛辛岁柟猓�桃花�?/span>（______________）了，梨花更（______________）了，油菜花更（______________）了。因?yàn)橛辛岁柟�，菊花有�?/span>（______________），有的（______________），有的是淡綠的，還有的是紫紅的，五顏六色，好看極了。

【5】照樣子，寫句子。

① 早晨，我拉開窗簾，陽光就跳進(jìn)了我的家。（仿寫擬人句）

______________________

②陽光像金子，陽光比金子更寶貴。（仿寫比喻句）

______________________________

【題目】連詞成句。

1. season which you do like best (?)

____________________________________________

2. winter I like best (.)

____________________________________________

3. season which does like Mike best (?)

____________________________________________

【題目】池塘邊的叫聲

小魚在池塘里遇到了青蛙，就上前打招呼：“青蛙大哥，你好！你在干(ɡān ɡàn)什么？”青蛙說：“我在岸上玩了半天，太熱了，來洗個(gè)澡。”

小魚好奇地問：“岸上什么樣？我從來沒去過。”

青蛙的大眼睛轉(zhuǎn)了一下，說：“那好辦。你趴在我的背（bēi bèi）上，我背（bēi bèi）著你去看看。”

小魚連連擺著尾巴，說：“不行，離開水我會干(ɡān ɡàn)死的！”

青蛙的大眼睛轉(zhuǎn)了兩下，說：“有辦法了！”每天傍晚，我到池塘邊來，給你講講岸上的故事。

小魚高興地游到青蛙身邊，親了親青蛙的肚皮，說：“太好了！謝謝你啦！”

從此，每天傍晚，池塘邊就響起了“呱呱”的叫聲，那是青蛙在給小魚講岸上的故事呢。

【1】用“ ”畫出括號里的正確讀音。

【2】填空。

（1）短文共有_____個(gè)自然段。

（2）短文寫了______和______之間發(fā)生的故事。

【3】“池塘邊的叫聲”是什么？用“ ”在短文中畫出來。

【4】回答問題。

（1）為什么小魚離開水會干死呢？

_____________________________________________________________________________

（2）為什么青蛙既能在岸上玩，又能到水里洗澡呢？

____________________________________________________________________________

【題目】根據(jù)示例寫出單詞或短語的正確形式。

例：long—longer watch TV—watched TV

1. strong— 6.play football—

2. big— 7.read books—

3. nice— 8.go hiking—

4. thin— 9. take pictures—

5. happy— 10.buy presents—

【題目】閱讀短文,判斷正( T )誤( F )。

It’s cool today.We’re flying kites( 正在放風(fēng)箏 ) in the park.We come to the park by bus.Look,here’s my new coat.My dad has got a new coat,too.He is playing table tennis( 正在打乒乓球 ) under the tree.

( )1.It’ s cold today.

( )2.We come to the park by bus.

( )3.I’ve got a new coat.

( )4.My dad has got a new sweater.

( )5.My dad is playing football in the park.