A. I B. My C. Your

Teacher: Let’s go to the zoo!

Children: Great!

Teache: Look at the birds! How many birds do you see?

Children: 1, 2...We see 13.

Teacher: Come here, children! How many fish do you see?

Children: 1, 2...We see 20.

Teache: Amy, how many giraffes do you see?

Amy: I see 15.

Mike: Wow! Look at the monkeys!

Amy: How many monkeys do you see?

Mike: I see 17.

Amy: 17? No, the brown one is a bear!

Children: Haha!

【1】找出小朋友們看到的動(dòng)物種類，有的 “T”, 沒有的 “F”。

A. （________）

B. （________）

C. （________）

D. （________）

E. （________）

F. （________）

G. （________）

H. （________）

I. （________）

【2】判斷下列句子是否正確，正確的 “T”，錯(cuò)誤的 “F”。

1. The children see twelve fish. （______）

2. The children see thirteen birds. （______）

3. Amy sees fifteen giraffes. （______）

4. Mike sees sixteen monkeys at first（起初）.（______）

5. The brown one is a bear. （______）

A. go B. andgo C. going

A. to B. of C. on

A. cake B. hamburger C. bananas

1.加一筆，變新字。

一 +（_____）→（____） 口+（_____）→（____） 木+（____）→（_____）

2.減一筆，變新字。

三-（____）→（_____） 目-（____）→（____） 田-（____）→（____）

--- It’s in front of the house.

A. What’s the cat like

B. How is the bedroom

C. Where’s the bike

A.This B.A C. These

A.

B.

C.

D.

【1】This is Lingling. She’s a student. （_____）

【2】This is Mr Liu. He’s a teacher. （_____）

【3】This is Miss Zhang. She’s a teacher. （_____）

【4】This is Xiaojun. He’s a pupil. （_____）