科目: 來(lái)源:英語(yǔ)教研室 題型:008
看圖, 判斷下列句子正誤,正確的寫(xiě)T, 錯(cuò)誤的寫(xiě)F
Let's sing after school.
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科目: 來(lái)源:英語(yǔ)教研室 題型:008
看圖判斷正誤。正確的填寫(xiě)
T,錯(cuò)誤的填寫(xiě)F
David plays basketball on Tuesday.
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科目: 來(lái)源:英語(yǔ)教研室 題型:008
聽(tīng)錄音判斷。正確的填寫(xiě)
T,錯(cuò)誤的填寫(xiě)FI have two small ears.
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科目: 來(lái)源:英語(yǔ)教研室 題型:008
看圖,判斷下列句子正誤,正確的寫(xiě)
T,錯(cuò)誤的寫(xiě)FThere are two pandas in the picture.
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科目: 來(lái)源:英語(yǔ)教研室 題型:008
根據(jù)圖示判斷下列句子正誤。正確的填寫(xiě)
T,錯(cuò)誤的填寫(xiě)FThe elephant has a short nose.
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科目: 來(lái)源:英語(yǔ)教研室 題型:008
看圖判斷下列句子正誤,正確的寫(xiě)
T,錯(cuò)誤的寫(xiě)FA rabbit has blue eyes.
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科目: 來(lái)源:英語(yǔ)教研室 題型:008
聽(tīng)錄音判斷聲音與句子是否一致,正確的寫(xiě)
T,錯(cuò)誤的寫(xiě)F--Hello, Baobao. This is my friend, Maomao.
--Nice to meet you, Maomao.
--Nice to meet you, too.
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