閱讀下列材料,并回答問題:

  材料1:地球表面的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是永恒的。有些是可以直接感受到的,例如地震。但更多的是感覺不到的,因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)進(jìn)行得極其緩慢。例如,大家熟悉的喜馬拉雅山,是今天世界上最高大的一列山脈(最高處海拔約8848.13米),但在距今四五千萬年前,喜馬拉雅山那里還是一片綠色的海洋。大約在一千二百萬年前,現(xiàn)在海拔四五千米的喜馬拉雅山的北坡地區(qū),當(dāng)時(shí)高程只有約海拔一千米。據(jù)測(cè)量,喜馬拉雅山脈現(xiàn)在仍以每年3.3~12.7毫米的速度不斷上升?梢姡貧み\(yùn)動(dòng)的速度雖很慢,但由于經(jīng)歷長期的活動(dòng),地殼運(yùn)動(dòng)對(duì)地殼變形的影響是十分顯著的,甚至引起劇烈的海陸變遷。

  材料2:巖石受力引起變形示意圖

  材料3:六大板塊與主要火山、地震帶分布示意圖。

(1)根據(jù)材料3,請(qǐng)說說世界的火山、地震的分布特點(diǎn),并簡(jiǎn)要說明為什么?

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(2)根據(jù)材料1、2、3和板塊構(gòu)造學(xué)說,請(qǐng)簡(jiǎn)單地描述喜馬拉雅山脈、青藏高原的形成過程。

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(3)我國是一個(gè)多地震的國家,地震主要分布在我國東部沿海和西南青藏高原附近。請(qǐng)你根據(jù)世界火山、地震的分布規(guī)律,說說其中的道理。

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(4)根據(jù)天文臺(tái)的測(cè)量,發(fā)現(xiàn)1926~1933年間,歐洲與美洲之間的距離,平均每年增加65厘米。請(qǐng)你結(jié)合材料3,用“板塊構(gòu)造理論”解釋。

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答案:
解析:

(1)世界上的火山、地震主要分布在環(huán)太平洋和地中海喜馬拉雅山地帶。這些地區(qū)屬于板塊與板塊的交界處;

(2)答案要點(diǎn):印度洋板塊與歐亞板塊相碰撞,地殼巖層變形形成的;

(3)答案要點(diǎn):我國地處世界二大火山地震帶交匯的地方。東部靠近太平洋板塊與歐亞板塊的交界處,西南靠近歐亞板塊與印度洋板塊的交界處;

(4)根據(jù)板塊構(gòu)造原理:美洲板塊與歐亞板塊背向遠(yuǎn)離。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

人類的生產(chǎn)和生活離不開自然界中各種各樣的自然資源.請(qǐng)閱讀下列材料,并回答問題.
材料1  我國已探明的礦產(chǎn)資源總值居世界第三位,但人均礦產(chǎn)資源占有量不到世界平均水平的
12

材料2  由于污水排放,加上今年進(jìn)入春季以來,雨水偏少、氣溫偏高.5月底,太湖藍(lán)藻再次暴發(fā),導(dǎo)致無錫自來水水源地遭受污染,一場(chǎng)突如其來的公共飲用水危機(jī)幾乎席卷了無錫整座城市.
(1)礦產(chǎn)資源屬于
 
(可再生、非可再生)資源.水資源屬于
 
(可再生、非可再生)資源.非可再生資源總是用一些就少一些,所以我們應(yīng)該
 

(2)我國自然資源總量豐富,但
 
不足.
(3)“太湖美,美就美在太湖水…”.今天,當(dāng)無錫市民再聽到這首廣為傳誦的歌曲時(shí),心里別有一番滋味.請(qǐng)你為合理利用和保護(hù)太湖的水資源提出建議.
 
、
 
(至少寫兩條)

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科目:初中地理 來源:新教材新學(xué)案 地理 七年級(jí) 上冊(cè) 題型:043

閱讀下列材料,并回答問題:

  材料1:地球表面的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是永恒的。有些是可以直接感受到的,例如地震。但更多的是感覺不到的,因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)進(jìn)行得極其緩慢。例如,大家熟悉的喜馬拉雅山,是今天世界上最高大的一列山脈(最高處海拔約8 844.43米),但在距今四五千萬年前,喜馬拉雅山那里還是一片綠色的海洋。大約在一千二百萬年前,現(xiàn)在海拔四五千米的喜馬拉雅山的北坡地區(qū),當(dāng)時(shí)高度只有約海拔一千米。據(jù)測(cè)量,喜馬拉雅山脈現(xiàn)在仍以每年3.3~12.7毫米的速度不斷上升。可見,地殼運(yùn)動(dòng)的速度雖很慢,但由于經(jīng)歷長期的活動(dòng),地殼運(yùn)動(dòng)對(duì)地殼變形的影響是十分顯著的,甚至引起劇烈的海陸變遷。

  材料2:巖石受力引起變形示意圖。

材料3:六大板塊與主要火山、地震帶分布示意圖。

(1)根據(jù)材料3,請(qǐng)說說世界的火山、地震的分布特點(diǎn),并簡(jiǎn)要說明為什么?

________。

(2)根據(jù)材料1、2、3和板塊構(gòu)造學(xué)說,請(qǐng)簡(jiǎn)單地描述喜馬拉雅山脈、青藏高原的形成過程。

________。

(3)我國是一個(gè)多地震的國家,地震主要分布在我國東部沿海和西南青藏高原附近。請(qǐng)你根據(jù)世界火山、地震的分布規(guī)律,說說其中的道理。

________。

(4)根據(jù)天文臺(tái)的測(cè)量,發(fā)現(xiàn)1926~1933年間,歐洲與美洲之間的距離,平均每年增加65厘米。請(qǐng)你結(jié)合材料3,用“板塊構(gòu)造理論”解釋。

________。

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

人類的生產(chǎn)和生活離不開自然界中各種各樣的自然資源.請(qǐng)閱讀下列材料,并回答問題.
材料1 我國已探明的礦產(chǎn)資源總值居世界第三位,但人均礦產(chǎn)資源占有量不到世界平均水平的數(shù)學(xué)公式
材料2 由于污水排放,加上今年進(jìn)入春季以來,雨水偏少、氣溫偏高.5月底,太湖藍(lán)藻再次暴發(fā),導(dǎo)致無錫自來水水源地遭受污染,一場(chǎng)突如其來的公共飲用水危機(jī)幾乎席卷了無錫整座城市.
(1)礦產(chǎn)資源屬于______(可再生、非可再生)資源.水資源屬于______(可再生、非可再生)資源.非可再生資源總是用一些就少一些,所以我們應(yīng)該______.
(2)我國自然資源總量豐富,但______不足.
(3)“太湖美,美就美在太湖水…”.今天,當(dāng)無錫市民再聽到這首廣為傳誦的歌曲時(shí),心里別有一番滋味.請(qǐng)你為合理利用和保護(hù)太湖的水資源提出建議.______、______(至少寫兩條)

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:材料分析題

閱讀下列材料,并回答問題:  
材料1 :地球表面的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是永恒的。有些是可以直接感受到的,例如地震。但更多的是感覺不到的,因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)進(jìn)行得極其緩慢。例如,大家熟悉的喜馬拉雅山,是今天世界上最高大的一列山脈(最高處海拔約8848.13 米),但在距今四五千萬年前,喜馬拉雅山那里還是一片綠色的海洋。大約在一千二百萬年前,現(xiàn)在海拔四五千米的喜馬拉雅山的北坡地區(qū),當(dāng)時(shí)高程只有約海拔一千米。據(jù)測(cè)量,喜馬拉雅山脈現(xiàn)在仍以每年3.3 ~12.7 毫米的速度不斷上升?梢,地殼運(yùn)動(dòng)的速度雖很慢,但由于經(jīng)歷長期的活動(dòng),地殼運(yùn)動(dòng)對(duì)地殼變形的影響是十分顯著的,甚至引起劇烈的海陸變遷。  
材料2 :巖石受力引起變形示意圖
材料3 :六大板塊與主要火山、地震帶分布示意圖
(1)根據(jù)材料3,請(qǐng)說說世界的火山、地震的分布特點(diǎn),并簡(jiǎn)要說明為什么?   ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)根據(jù)材料1、2、3和板塊構(gòu)造學(xué)說,請(qǐng)簡(jiǎn)單地描述喜馬拉雅山脈、青藏高原的形成過程。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)我國是一個(gè)多地震的國家,地震主要分布在我國東部沿海和西南青藏高原附近。請(qǐng)你根據(jù)世界火山、地震的分布規(guī)律,說說其中的道理。   _________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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