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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中地理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)地理(解析版) 題型:綜合題
某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下圖文資料,來(lái)探究影響氣候的部分因素。請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)完成下列問(wèn)題。
材料1 一個(gè)地方的氣候狀況主要由當(dāng)?shù)氐臍鉁睾徒邓畞?lái)決定,其形成與多種因素有關(guān)。
材料2 圖甲、圖乙、圖丙
觀察探究:
(1)圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽(yáng)光熱較多的是__________,其主要原因是_____________________________________________。
(2)圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸__________,其主要原因是________________________________________。
(3)圖丙中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同,如西側(cè)的A地為茂密的森林,東側(cè)的B地為草原或荒漠,其原因是_____________對(duì)空氣運(yùn)動(dòng)的阻擋作用,使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異。
歸納總結(jié):略。
拓展應(yīng)用:
(4)暑假期間,家住烏魯木齊的買買提要去青島游玩。從區(qū)域差異的角度分析,請(qǐng)你提醒他出發(fā)前應(yīng)作何準(zhǔn)備?
_____________________________________________________________________________。
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科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省德州市特長(zhǎng)展示競(jìng)賽地理試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組,在校園用“立竿見(jiàn)影”的方法測(cè)量當(dāng)?shù)卣缛沼伴L(zhǎng)度。如下圖所示:P表示正午時(shí)分旗桿在地面的影子,影子的長(zhǎng)度隨季節(jié)發(fā)生變化,其中,6月22日影子縮短為零。M表示教學(xué)樓,OM垂直于OP。請(qǐng)運(yùn)用地理知識(shí)回答小題。
1.該學(xué)校的地理位置很可能在
A.赤道 B.北回歸線
C.南回歸線 D.北極圈
2.學(xué)校教學(xué)樓在旗桿的
A.正東方 B.正南方 C.正西方 D.正北方
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