【題目】讀我國四大地理分區(qū)示意圖,回答下列各題
【1】有關(guān)圖中①、②區(qū)域分界線的地理意義敘述不正確的是 ( )
A.暖溫帶與亞熱帶的分界線
B.濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線
C.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
D.一月0℃等溫線經(jīng)過此處
【2】圖中③所在地積極發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的主要自然優(yōu)勢是 ( )
A.灌溉便利 B.土壤肥沃
C.熱量豐富 D.光照強(qiáng),日溫差大
【2】下列關(guān)于④區(qū)自然景觀的敘述,正確的是 ( )
A.雪山連綿,冰川廣布 B.降水稀少,沙漠眾多
C.河網(wǎng)密布,水運(yùn)安達(dá) D.地勢坦蕩,土壤肥沃
【答案】【1】C
【2】D
【3】A
【解析】
試題分析:
【1】圖中①、②區(qū)域分界線即秦嶺、淮河一線,該線不是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線,我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線是大興安嶺-陰山-賀蘭山-巴顏喀拉山-岡底斯山一線;
【2】圖中③所在的西北地區(qū)太陽輻射強(qiáng)烈,太陽能資源在全國名列前茅.由于日照時數(shù)1,晝夜溫差大,有利于長絨棉、甜菜、小麥等農(nóng)作物的生長,杏、桃、梨、葡萄、哈密瓜等水果蜚聲中外;
【3】從圖中看出,④是青藏地區(qū).青藏地區(qū)位于我國地勢的第一階梯上,該地區(qū)海拔高,雪山連綿,冰川廣布,其自然環(huán)境的主要特征是高寒.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】縱橫的山脈、多樣的地形、眾多的河湖、復(fù)雜的氣候,我國的自然環(huán)境為我們提供了豐富多彩的景觀,也使祖國各地的生產(chǎn)活動和生活方式各有不同。讀圖回答下列問題。
(1)圖甲中,序號①代表的山脈是_______,山脈②的主峰是_______,山脈③的走向是_______。
(2)甲地形區(qū)是_______高原,在交通不發(fā)達(dá)的年代,此處流傳著“袖珍小馬有能耐,火車沒有汽車快”的說法,原因是此地形區(qū)( )
A.地面平坦,一望無際 B.土質(zhì)疏松,溝壑縱橫
C.地形破碎,山道崎嶇 D.白雪皚皚,冰川廣布
(3)長江與黃河都是我們的母親河,他們的相同之處有( )
A.都發(fā)源于青藏高原的唐古拉山
B.上游水能資源都很豐富
C.都有凌汛和結(jié)冰現(xiàn)象
D.最終都注入東海
(4)圖乙是我國東部某地等高線圖。下列經(jīng)濟(jì)開發(fā)方式合理的是( )
A.A地開墾耕地,發(fā)展種植業(yè)
B.B地種植花卉蔬菜,方便供應(yīng)城區(qū)
C.C地圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積
D.D地發(fā)展淡水養(yǎng)殖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問題:出圖中字母表示的地理事物:
半島:A D 群島:C 。
河流:M N 海洋:T 海 Y 海
W 洋 L 洋
高原:E F 平原:G 山脈:H 。
②亞洲和歐洲的分界線S是 山脈、烏拉爾河、湖泊P、 山脈、黑海和土耳其海峽;亞洲和非洲的分界線O是 運(yùn)河。
③我們所在地區(qū)位于亞洲的 亞(東、南、西、北)
④小明通過讀圖判斷亞洲地勢中間 ,四周 。他判斷的依據(jù)可能是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“東北三省”圖,回答下列問題。
(1)根據(jù)左圖,描述東北三省山脈、平原的分布特征:___________,___________。
(2)東北三省是我國重要的老工業(yè)基地,但在20世紀(jì)90年代,由于資源枯竭、設(shè)備老化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一等原因,出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后現(xiàn)象。為此,國家提出了振興_________________。
(3)讀右圖,可知東北三省的工業(yè)以________工業(yè)為主;根據(jù)中圖分析東北三省發(fā)展鋼鐵工業(yè)的有利條件_________________________,____________________。(回答兩條即可)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖,回答下列各題
【1】圖中A、B分別代表的大洋、大洲是( )
A.大西洋、南美洲 B.太平洋、南美洲
C.大西洋、非洲 D.太平洋、非洲
【2】兩大洲的輪廓和生物相似性用以作為哪一學(xué)說的證據(jù)( )
A.海底擴(kuò)張學(xué)說 B.大陸漂移說
C.板塊構(gòu)造學(xué)說 D.宇宙爆炸學(xué)說
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